难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-03-29
    来源: 江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学2015届九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

    随着社会的不断发展和进步,国家间的联系日益密切,逐渐形成了相互依存、相互竞争的关系。请你回顾中外交往的历史,完成下列探究任务。

    【图说历史——架起沟通桥梁】

     

    图一                                  图二

    1)图一体现的历史事件是                            ,这一活动最远到达红海和                

    2)图二体现的历史事件是                            ,其中第一个横渡大西洋的航海家是                  

    【文汇历史——中西文明碰撞】

    材料一:当乾隆皇帝津津乐道自己的“十全武功”时,路易十六正躺在断头台上,以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命;当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时,牛顿正在通过自制的反射望远镜,关注着宇宙间的天体运行……

    材料二:20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来,还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱。整个中国仿佛都被撕裂了。

                                                    ——选自《复兴之路》解说词

    3)通过材料一可以看出,清朝时期我国已落后于西方国家。请结合材料及所学知识,分析造成落后局面的国内因素有哪些?

    4)材料二中的“国耻”是指哪一场侵华战争?在这场战争中,清政府被迫签订了哪一屈辱条约?这一条约对中国的社会性质产生了怎样的影响?

    【表解历史——世界发展潮流】

    德国欧宝轿车部分零部件生产分布表

    汽车部件

    车身

    轮胎

    座椅

    仪表盘

    避震器

    排气管

    生产国

    德国

    比利时

    匈牙利

     瑞士

    意大利

    瑞典

    5)上述表格反映了当今世界发展的什么趋势?

    题型:分析说明题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-03-20
    来源: 九年级历史下册 第10课 美国、欧洲、日本经济的发展试题 试卷及答案

    20世纪90年代后,美国进入了新经济时代。新经济的主要特征是(  

    A.高膨胀和高失业                   B.军事化和城镇化

    C.高速度和低失业率                 D.信息化和全球化

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级历史下学期 第三次科技革命试题 试卷及答案

    世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化,改变了世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 15世纪30年代)仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

    ——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400两——1500年)》

    材料二

    材料三 苹果的iPhone手机在美国设计,在日本制造关键零部件,有韩国制造最核心的芯片和显示屏,由台湾厂商供应另外一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运到美国,再被销售到世界各地。

    ——曾航《一只iPhone的全球之旅》

    材料四   美国苹果公司在中国代工公司的污染问题

    曝光企业

    代工产品

    曝光内容

    武汉某有限公司

    电子元器件

    排放重金属污水,污染南太子湖

    苏州某科技公司

    触摸屏

    排放刺激性气体,影响居民生活

     ——根据中央电视台《新闻调查》节目《苹果的另一面》编制

     (1)材料一反映了人类历史上的哪一重大事件?依据材料指出它对世界的影响。

     (2)观察材料二中的三幅图,找出第一次工业革命的发明。

     (3)材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势? 综合四则材料,指出中国应该如何应对这一趋势?

    题型:材料分析题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-03-17
    来源: 山东省龙口市第五中学2016届九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

     “缩短人类的空间距离将大大加速人类文明发展的步伐”。下列关于这种“缩短”距离的发明,表述错误的是(    

    A.19世纪二三十年代,英国人可以享受坐火车出行的乐趣

    B.第二次工业革命期间,美国人最早实现了空中飞行

    C.19世纪晚期,美国人可以用手机与朋友互致问候

    D.20世纪90年代以来,全球信息网的建立加快了世界各地之间的联

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-03-13
    来源: 三饶中学2016年九年级历史下学期期中考试试题 试卷及答案

    201046,肯德基中国公司推出“超值星期二”三轮秒杀活动,64元的外带全家桶只要32元,于是在全国引爆热情。但当消费者拿着从网上辛苦秒杀回来的半价优惠券,突然被肯德基单方面宣布无效。肯德基进入中国市场说明了

    A政治的多极化趋势  

    B.经济的全球化趋势
    C文化的多元化趋势  

    D中国是一个发达国家

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:16 入库时间:2017-03-12
    来源: 江苏省海安县城东镇韩洋初级中学2015届九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

    目前,中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明

    A、世界格局呈现多极化发展趋势                   B、地区经济呈现区域化发展趋势

    C、世界经济呈现全球化趋势                       D、中国经济出现本土化发展趋势

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2017-03-12
    来源: 江苏省海安县城东镇韩洋初级中学2015届九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

    20世纪90年代,美国进入新经济时代,新经济的主要特征是

    A、高速度和低通胀      B、第二次世界大战       C信息化和军事化        D、信息化和全球化

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-10
    来源: 2014-2015学年度下学期九年级第三次 月考历史试题 试卷及答案

     “麦当劳”、“肯德基”连锁店遍布世界各地,这一现象最能表明(  

    A.经济全球化就发生在我们身边                B.发达国家正对我们进行经济侵略

    C.它们生产的食品深受人们喜爱                D.跨国公司是世界经济发展的根本动力

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-03-09
    来源: 广东省深圳市锦华实验学校2016届九年级历史3月月考试题 试卷及答案

    阅读下列材料,回答问题

    材料一:郑和的船队到达各地,先会见当地的国王、首领,赠送礼品,表示通好的愿望,邀请他们访问中国。接着,就同当地的官府和商人开展贸易。在古里进行交易时,国王派人和他们商议货价,写成合约,最后握手、击掌为定,不再悔改。

    ——人教版《中国历史》七年级下册

    材料二: 19世纪中叶, 首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段,并将它们用于自卫及后来的势力扩张。

                                       —— 【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:如下图,不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……

    题一:

    ① 材料一中的郑和下西洋最远到达哪里? 1分)

    ② 根据材料一概括郑和下西洋的影响。(2)

    问题二:

     19世纪中叶以前,中日两国都实行了哪一对外政策? (1)

    材料三提到的中国“被迫敞开国门”是从哪一战争和哪一条约开始的? (2)

    ƒ 19世纪中叶以后,日本效仿西方走上对中国的侵略道路大大加重了中华民族灾难的事件是什么?(1分)

    ④ 该事件以后帝国主义国家掠夺中国财富的方式发生了怎样的转变?(2分)

    问题三:

     从材料三的两幅图中你能得什么信息?(2分)

    出现材料三第二幅中的现象的根本原因是什么?(1分)

    ƒ 改革开放中的中国如何去应对材料三中的现象?(2分)

    题型:材料分析题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-03-05
    来源: 九年级历史下学期 社会主义国家的改革与演变试题 试卷及答案

    下列不能反映20世纪90年代以来世界政治经济格局发展趋势的事件是(    

    A.北约建立           B.欧盟成立         C.苏联解体        D.WTO建立

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-03-03
    来源: 九年级历史下册 第五单元《战后世界格局的演变》试题 试卷及答案

    阅读下列材料:

    材料一  斯大林说:在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立

    了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。

    1)材料一中所说的战后和平制度指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系,这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么?为确立这一战后和平制度,帝国主义列强

    召开了哪两次重要的国际会议?这两次重要的国际会议签署的哪两个条约对中国造成了严重危害?

    材料二  第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界头号强国,社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家;欧亚一系列人民民主国家建立,国际社会主义力量空前壮大。

    2)第二次世界大战后出现的两极格局,主要是通过第二次世界大战中的哪次国际会议确

    立的?以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成的标志是哪两大国际组织的建立?

    材料三  20世纪90年代初,随着东欧剧变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩

    溃,国际力量的对比发生了深刻的变化。

    3)两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化,这种突出变化在世界经济方面、世界格局(国际关系结构)方面突出地表现为两大趋势,这两大趋势是什么?

    题型:材料分析题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-03-03
    来源: 九年级历史下册 第五单元《战后世界格局的演变》试题 试卷及答案

    阅读下列材料:

    材料一 冷战消失了……为具有更加多元化的社会开启了大门。

                               ——初中历史教材

    材料二 由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成富国愈富、穷国愈穷。

                        ——古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗

    材料三 坚持对外开放的基本国策,把“引进来”和“走出去”更好地结合起来,扩大开放领域……形成经济全球化条件下,参与国际经济合作和竞争新优势。

                              ——胡锦涛十七大报告

    请回答:

    1)材料一中的“冷战”指的是什么?开始和消失的标志各是什么?

    2)依据材料二概括指出经济全球化的本质是什么?

    3)材料三反映了中国对经济全球化趋势持何态度?本世纪最能体现中国这一态度的重大举措是什么?

    4)有人说,经济全球化对于发展中国家是机遇;有人说,是挑战。你是怎样认为的?请说出其理由。

    题型:材料分析题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2017-03-03
    来源: 九年级历史下册 第五单元《战后世界格局的演变》试题 试卷及答案

    某九年级历史活动课上,同学们在探讨有关经济全球化趋势和世界格局多极化趋势问题时,得出下列四个结论。其中不正确的是(   

    A.成立了世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、北美自由贸易区等经济组织

    B.广大发展中国家从中获得资金、技术和管理经验,对它们来说既是机遇又是挑战

    C.作为“一超”的美国,不愿与“多强”进行合作,不需要大多数国家的支持,为所欲为

    D.“一超多强”指美国及欧盟、日本、中国、俄罗斯等,世界格局出现了多极化发展趋势

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:21 入库时间:2017-03-03
    来源: 九年级历史下册 第五单元《战后世界格局的演变》试题 试卷及答案

    当今世界,经济全球化的洪流势不可当。下列哪些组织的出现顺应了这趋势的发展

    ①世界贸易组织      ②亚太经合组织      ③世界反法西斯同盟      ④欧洲联盟

    A.①②③④       B.①②③       C.①②④       D.②③④

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-03-03
    来源: 九年级历史下册 第五单元《战后世界格局的演变》试题 试卷及答案

    在日常生活中,我们经常见到诺基亚、三星、皮尔·卡丹等国际名牌商品,轻松享用肯德基、麦当劳快餐。这都得益于(    )

    A.贸易自由化          B.区域集团化          C.政治多极化          D.经济全球化

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-03-02
    来源: 九年级历史下学期《二战后的东西方世界》试题 试卷及答案

    阅读下列材料:

    材料一  “大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史

    机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……

    今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。”

                                              ——电视片《大国崛起》解说词

    材料二  “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,虽然只有230多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”

                                                     ——电视片《大国崛起》解说词

    请回答:

    (1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,在经济方面采取了哪些措施?“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家?

    (2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?该国通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍?20世纪30年代该国为应对经济大危机实行新政,新政的特点是什么?20世纪90年代该国率先进入新经济时代,新经济的主要特征是什么?

    (3)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?

    题型:分析说明题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-01
    来源: 九年级历史下学期 主要资本主义国家的发展变化试题 试卷及答案

    美国新经济的主要特征是信息化和全球化。它进入新经济时代的起点是

    A.二战末期                         B20世纪50年代

    C20世纪70年代                   D20世纪90年代

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-01
    来源: 九年级历史下学期 主要资本主义国家的发展变化试题 试卷及答案

    20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是(      )

    A、高速度、低通胀                   B、人民生活改善

    C、信息化、全球化                   D、高速度、低失业率

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-02-28
    来源: 八年级历史下学期第三次月考试题 试卷及答案

    当今世界经济发展,中国离不开世界,世界离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是

    A.中国加入世贸组织    B.中美建交   C.中国对香港恢复行使主权  D.中日邦交正常化

    题型:选择题  知识点:世界经济的“全球化”
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-02-28
    来源: 九年级历史上册 世界历史(下) 第7-8单元综合测试 试卷及答案 新人教版

    结合所学知识,简要回答下列问题:

    1)当前,世界政治和经济格局正在发生着深刻变化,其发展的趋势是什么?

    2)第二次世界大战后,世界政治格局处于“两极”格局时期,美苏经历长达40多年的“冷战”。“冷战”开始和终结的标志分别是什么?

    3)随着世界经济格局的变化,世界贸易组织应运而生,世贸组织的宗旨是什么?

    4)当前,面临世界政治、经济格局的深刻变化,中国应该怎么办?请你从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。

    题型:分析说明题  知识点:世界经济的“全球化”