难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-30
    来源: 湖南省南县班咀中学2015年九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

    亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张是世界历史上的重大事件。如果要研究它们的内容及其影响,下列哪一标题能体现它们的主要特点

    A.战争“龙卷风”                            B.铁蹄狂潮

    C.一个人与一个帝国                          D.文明的冲撞与融合

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-30
    来源: 湖南省南县班咀中学2015年九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

    罗马帝国建立于

    A.公元前6世纪末                            B.公元前3世纪中期 

    C.公元前2世纪中叶                          D. 公元前27

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-28
    来源: 浙江省义乌市稠州中学2015届九年级社会下学期期中教学质量检测试题 试题 试卷及答案

     “条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了(    

    A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路      B、当时有很多外国人在罗马学习、生活

    C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力          D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-23
    来源: 2015—2016第二学期九年级期中学业水平测试历史部分试题 试卷及答案

    材料一:在古代,战争与征服在带来战争和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海以及蒙古的西征,都曾突破地域的界线,导致不同区域间联系的加强,出现经济、文化的大交流与大融合。

      材料二:阿拉伯人把中国的古代发明辗转传到西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了东西方经济和文化交流。

      材料三:郑和率领的船队虽然是一支庞大的海军舰队,但从没有用于侵略扩张,而是用于传播友谊、实行和平。恩格斯说:“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”随着新航路的开辟,葡萄牙和西班牙最早开始了殖民扩张与掠夺,从殖民地掠回了大量金银财宝。

      材料四:鸦片战争使中国国门洞开,国家主权和领土完整遭到严重破坏,面对民族危机,中国的近代化探究艰难起步,传统社会开始向近代社会转型。

    依据材料回答:

      (1)根据材料一,说出古代战争与征服的影响。并举一例古代战争与征服的具体事例

      (2)对古代世界东西方经济文化交流作出重大贡献的是         人?

      (3)郑和下西洋与新航路开辟的动机有何不同?

    4)依据材料四,概括近代西方的侵略给中国社会带来的影响

      (5)根据上述材料,概括人类文明交往的方式有哪些?

    题型:材料分析题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-08
    来源: 山东省聊城文轩中学2015届九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

    依据右边知识卡片所列内容,判断该国家是(  

    A.希腊                    B.马其顿

    C.波斯                    D.拜占廷帝国

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-10
    来源: 四川省成都七中实验学校2015届九年级历史上学期期中试题 试题 试卷及答案 新人教版

    右图所示内容,反映的主题是

    www.dearedu.comA.雅典奴隶制城邦的征服与扩张

      B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张

    C.罗马共和国的征服与扩张

      D.罗马帝国的征服与扩张

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-29
    来源: 山东省邹平双语学校2014-2015学年七年级历史下学期第一次达清试题B卷 试卷及答案

    文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其他三项明显不同

    A、亚历山大大帝东征        B、马可波罗来华       C、罗马帝国的扩张            D、希波战争

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-01-29
    来源: 九年级历史上册 古代埃及试题 试卷及答案

    用横线画出下面一段话中叙述有误的地方,并加以修正。

    尼罗河由北向南流,全长6600多千米,是世界第二长河。它每年春季泛滥,淹没了河岸堤坝两旁的大片田野。在公元3100年左右,初步统一的埃及国家建立起来。公元前18世纪,埃及成为一个地跨欧亚非的军事大帝国,到公元前6世纪的时候,被西亚的波斯所灭。

    题型:分析说明题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-01-29
    来源: 九年级历史上册 古代埃及试题 试卷及答案

    公元前15世纪,埃及国力强盛,成为一个军事大帝国,它地跨 (      )

    A.欧亚两洲         B.欧非两洲          C.亚美两洲          D.亚非两洲

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-22
    来源: 江苏省宜兴市丁蜀学区八校联考2016届九年级历史上学期期中试题 试卷及答案

    文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同

    A.亚历山大大帝东征       B.希波战争      C.罗马帝国扩张       D.马可·波罗来华

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-01-22
    来源: 江苏省宜兴市丁蜀学区八校联考2016届九年级历史上学期期中试题 试卷及答案

    下面叙述中,不正确的选项是

    13世纪末,奥斯曼土耳其国家建立起来

    ②东罗马帝国也称拜占庭帝国

    ③西罗马帝国灭亡后500年,东罗马帝国也灭亡了

    ④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭

    A.①②          B.①④          C.③④           D.②③

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-01-17
    来源: 安徽省当涂县2015-2016学年九年级历史上学期期末质量监测试题 试卷及答案 .doc

     “把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是(   )

    A.亚历山大          B.查理·马特         C.屋大维         D. 伯利克里

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-01-02
    来源: 云南省玉溪市红塔区第一学区2015届九年级历史上学期期末考试试题 试卷及答案 新人教版

    小凌同学代表小组发言说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴讲东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是        

    A.古代埃及            B.古代希腊            C.古代罗马           D.古代阿拉伯

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2016-12-30
    来源: 江苏省盐城市景山中学2016届九年级历史上学期期末考试试题 试卷及答案

    安东尼自豪地称地中海是“我们的海”,请你判断他应该生活在

    A.埃及法老时代     B.希腊伯利克里时代    C.罗马共和国时代     D.罗马帝国时代

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2016-12-29
    来源: 八年级历史上册质量检测 试题 试卷及答案

    罗马帝国疆域达到最大规模是在(  )

    A.公元前2世纪    B.公元前1世纪     C1世纪    D2世纪

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-29
    来源: 八年级历史上册质量检测 试题 试卷及答案

    灭亡拜占廷帝国的国家是(  )

    A.阿拉伯帝国  B.亚历山大帝国  C.奥斯曼土耳其帝国  D.罗马帝国

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-23
    来源: 江苏省盐城市亭湖区桂英初级中学2015届九年级历史上学期第一次月考试题 试卷及答案新人教版

    阅读下列材料,回答问题:

    人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

    ——摘自华师大版《世界历史》九年级上册

    请回答:

    1)根据材料,归纳出古代人类文明传播的两种主要途径或方式。

    2)结合所学知识,就古代人类文明传播的途径或方式分别列举一例。

    3)根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。

    题型:分析说明题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2016-12-23
    来源: 江苏省盐城市亭湖区桂英初级中学2015届九年级历史上学期第一次月考试题 试卷及答案新人教版

     “帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(     

    A、波斯帝国          B、亚历山大帝国           C、罗马帝国           D、阿拉伯帝国

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2016-12-23
    来源: 江苏省盐城市亭湖区桂英初级中学2015届九年级历史上学期第一次月考试题 试卷及答案新人教版

    1453年,君士坦丁堡被攻陷,延续了一千多年的拜占廷帝国灭亡。灭亡拜占廷帝国的是(  )

    A、亚历山大帝国      B、阿拉伯帝国      C、东罗马帝国      D、奥斯曼土耳其

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2016-12-23
    来源: 江苏省盐城市亭湖区桂英初级中学2015届九年级历史上学期第一次月考试题 试卷及答案新人教版

    公元前3世纪到公元前2世纪,罗马共和国为争得地中海霸权,罗马与下列哪一国家进行了三次战争?(   )

    A、埃及           B、雅典           C、波斯            D、迦太基

    题型:选择题  知识点:古代世界的战争与征服