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入库时间：2021-01-25下图为日本画家宫川春汀在19世纪末所做的绘画《有喜世之华》，画中岸边的两个女性，一个穿着和服，一个穿着欧洲人的泳装。据此可推知，明治维新后日本
A．走上资本主义道路 B．文明开化全面推行
C．生活习俗新旧并存 D．棉纺织业异军突起
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入库时间：2021-01-25俄国1861年颁布废除农奴制的“法令”后，农民实现人身自由，有权用自己的名字订立契约、从事工商业活动，进行诉讼，可以改变身份成为市民或商人。由此可见农奴制改革
A．维护了国家统一 B．人民拥有了无限权利
C．加重了人民负担 D．有利于资本主义发展
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入库时间：2021-01-15日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国，有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料，按要求同答问题。
材料一 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义
改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资不主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
——摘编自《大国崛起》
材料二 二战后，1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%，1960年至1965年为9.8%，1965年至1970年为11.8%，日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后，日本紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。
——摘编自《世界通史》
请回答：
（1）1868年日本开始了什么改革？据材料一指出日本近代化进程呈现什么特点？导致这特点的原因有哪些？
（2）据材料二指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点井分析其形成的原因。
（3）综合上述材料，日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴？
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入库时间：2021-01-15日本国于19世纪中后期和20世纪50-70年代两次崛起，其相同的因素是( )
A．都有美国的经济援助
B．都注重引进先进的科学技术和发展教育
C．发动对外侵略战争
D．都利用国民经济非军事化的有利条件
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入库时间：2021-01-14材料一 改革的主要内容有：宣布“废藩置县”，全国分为3府72县，由中央直接治理，加强中央集权……兴办工商业，引进西方技术……文化教育上采用欧美学制，设立新式学校
——川教版《世界历史》（九年级上）
材料二 1887年，日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》，要求在5年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。
——摘编自《大国崛起·日本》
（1）材料一反映了日本历史上的哪一次重大改革？这次改革使日本的社会性质产生了什么变化？
（2）结合材料及所学，说说这次改革的内容里哪些体现了欧洲的“先进文明成果”？（从经济、军事和社会生活三方面各举一例）
（3）材料二所述《讨伐清国策案》首先转化成哪次“讨伐”行动？战争之后签订的哪一条约大大加深了中国的半殖民地化程度？
（4）《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”据此谈谈该如何发展中日关系。
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入库时间：2021-01-1419 世纪60 年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。
材料一 150 多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍...日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
材料二 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000 多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
（1）材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么? 据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响。
（2）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁? 据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件。
(3)综合上述材料，分析日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么。
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入库时间：2021-01-14下列符合俄国农奴制改革的主要内容有( )
①农民可以赎买份地
②农民可以拥有自己的财产
③农民获得人身自由
④向欧洲国家学习
A．①②③ B．②④ C．③④ D．①②③④
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入库时间：2021-01-14彼得一世在法令中规定：沙皇陛下就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。反映出彼得一世（ ）
A．强迫农民服役 B．强制农奴劳动
C．加强中央集权 D．推行西方文明生活
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入库时间：2021-01-14“如果没有相当多的赔偿或者自愿的让步，地主就不可能从农民那里取得法律上规定让他们得到的权利。如果使使用地主的土地而不因此履行相应的义务，则是违反任何一种正义性的。”这充分说明1861年改革（ ）
A．使俄国走上资本主义道路
B．提高了农民的社会地位
C．限制了地主的某些权力
D．保留了大量的封建残余
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入库时间：2021-01-14列夫托尔斯泰在《安娜卡列尼娜》中，借列文（一位同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些是下列哪一历史事件所发生的变化？
A．废除农奴制
B．二月革命
C．十月革命
D．十一月革命
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入库时间：2021-01-14“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？（ ）
A．法国大革命 B．美国南北战争
C．日本明治维新 D．俄国1861年改革
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入库时间：2021-01-14学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是
A．彼得一世
B．亚历山大二世
C．列宁
D．斯大林
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入库时间：2021-01-1417世纪，欧洲国家对俄国非常陌生，一位法国官员竟然给已经去世了12年的沙皇寄了一封信。改变这一状况的是
A．彼得一世改革
B．《共产党宣言》发表
C．1861年改革
D．《凡尔赛条约》签订
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入库时间：2021-01-14通过经济、军事等改革，开启了俄国近代化进程的是
A．苏联解体 B．十月革命 C．二月革命 D．彼得一世改革
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入库时间：2021-01-14一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说：“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。”那么彼得一世采取了哪些措施实现了强兵
A．设立参政院
B．鼓励兴办手工工场
C．提倡学习西方的礼节与生活方式
D．创建常备军
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入库时间：2021-01-14关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点，表述正确的是
A．都是自上而下的改革
B．都促进了资本主义的发展
C．都废除了农奴制度
D．都改变了俄国的社会制度
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入库时间：2021-01-14俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的进程为其作了准备，同时，它又是带强制性的上层革命…彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。”这表明
A．彼得一世改革的目的是消灭农奴制
B．彼得一世改革成功的原因是人民的支持
C．彼得一世改革使俄国成为欧洲强国
D．彼得一世改革改变了俄国的社会性质
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入库时间：2021-01-141856年3月，沙皇亚历山大二世在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“现行的农奴所有制不能一成不变，与其等农奴自下而上地废除农奴制度，倒不如从上面来废除农奴制度。”这反映了1861年俄国改革的根本目的是
A．缓和阶级矛盾，巩固统治
B．推动俄国资本主义的发展
C．变革俄国的专制制度
D．改变农奴命运，提高农奴社会地位
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入库时间：2021-01-14“我不要农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。我认为，我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。”下列对“我”的做法评论符合史实的是( )
①带有资本主义性质
②保留大量的封建残余
③彻底解决了农奴的土地问题
④维护了贵族地主的利益
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
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入库时间：2021-01-14亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是（ ）
A．解放农奴 B．顺应资本主义发展潮流
C．避免革命，挽救统治危机 D．加强沙皇专制