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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    2019年河北卷)明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,全力促进日本现代化和西化。后来,在改革过程中出现了许多矛盾,所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见,明治维新

    A.自始至终采取全盘西化的策略  

    B.彻底根除了封建制度的残余

    C.有选择地学习和借鉴西方文化  

    D.使日本走上了侵略扩张道路

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    2019年江苏南京卷)政府以赎买方式革除武士俸禄,鼓励其将所持资金投入办实业。材料所述现象出现在

    A7世纪            B18世纪           C19世纪           D20世纪

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    2019年四川自贡卷)俄国1861年农奴制改革后,农民赎金为发展工业积累了资本;农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力;自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革

    A.是一场自上而下的改革

    B.为资本主义发展提供了条件

    C.保留了大量的封建残余

    D.使俄国走上了对外扩张道路

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    2019年山东潍坊卷)17世纪,欧洲国家对俄国非常陌生,一位法国官员竟然给已经去世了12年的沙皇寄了一封信。改变这一状况的是

    A.彼得一世改革

    B.《共产党宣言》发表

    C1861年改革

    D.《凡尔赛条约》签订

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革,这两次改革的共同点是

    ①都采取自上而下的方式进行

    ②都使本国走上了资本主义道路

    ③都废除了落后的奴隶制度

    ④都保留了大量的封建残余

    A.①②③           B.①②④           C.②③④           D.①③④

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    1868年,日本(天皇)决心励精图治,锐意改革。改革的动力是西化——英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功予美国。材料反映了明治维新

    A.使日本成为资本主义经济强国

    B.向西方学习的领域广泛

    C.保留了一定的封建残余

    D.照抄西方模式,全盘西化

    题型:探究题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-06
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    知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断,他正在学习的主题是

    A.英国资产阶级革命                    

    B.法国大革命

    C.俄国废除农奴制改革                  

    D.日本明治维新

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    俄国农奴制改革和中国的洋务运动是发生在19世纪60年代的两件大事,以下对它们共同点的理解,正确的是

    A.都注重学习西方政治制度

    B.都解决了农民的土地问题

    C.主观上都是为了维护封建统治

    D.使本国走上了资本主义发展道路

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    比较法是历史学习中常用的一种方法。比较近代俄国的两次改革(彼得一世改革和废除农奴制改革),下列说法正确的是

    A.二者都推动了俄国社会的进步

    B.都向西欧学习,改变了落后面貌

    C.都废除了农奴制

    D.都是自下而上的改革

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    我不要农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。下列对的做法的评论,符合史实的是

    ①带有资本主义性质                     

    ②保留大量的封建残余

    ③彻底解决了农奴的土地问题             

    ④维护了贵族地主的利益

    A.①②③           B.①②④           C.②③④           D.①②③④

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
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    某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的表述:因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。这位史学家认为这一法令

    A.解决了农奴的贫困问题

    B.为资本主义发展提供了自由劳动力

    C.使俄国成为亚洲和平的新威胁

    D.使俄国成为发达资本主义国家

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。由此分析可以得出,1861年改革为俄国资本主义的发展提供了

    ①市场  ②劳动力  ③资金  ④原料

    A.①②             B.②③             C.①④             D.③④

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    一位俄国地主曾写道:解放法令(1861年废除农奴制法令)颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。俄国农民的这种变化主要是因为

    A.完全摆脱了封建地主的控制

    B.俄国走上了资本主义道路

    C.获得了人身自由

    D.沙皇专制统治废除

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    18563月,沙皇亚历山大二世在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:现行的农奴所有制不能一成不变,与其等农奴自下而上地废除农奴制度,倒不如从上面来废除农奴制度。这反映了1861年俄国改革的根本目的是

    A.缓和阶级矛盾,巩固统治

    B.推动俄国资本主义的发展

    C.变革俄国的专制制度

    D.改变农奴命运,提高农奴社会地位

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    列宁说,彼得一世改革是跳出落后圈子的一种独特的尝试,这指的是彼得一世改革

    A.使用野蛮手段推行资本主义制度

    B.效法西方政治废除沙皇专制体制

    C.引进西方成果摆脱封闭落后局面

    D.废除农奴制度巩固沙皇专制统治

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。之后他大刀阔斧地进行改革。彼得一世改革在经济方面的措施是

    A.提倡西方的礼节与生活方式

    B.鼓励兴办手工工场

    C.创建了一支纪律严明的新式常备军

    D.推行文化教育,开办学校,创办报纸

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世

    A.强迫农民服役                        

    B.强制农奴劳动

    C.加强中央集权                        

    D.推行西方文明生活

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-06
    来源: 2020年最新中考历史世界史考点22试题含答案解析

    19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是

    A.两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的

    B.两国的改革都是采取自上而下的形式

    C.改革使两国都保留了大量的封建残余

    D.改革使两国都走上了资本主义发展道路

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2020-05-20
    来源: 山西省2020年最新中考摸底检测历史试题含答案.doc

    从下面两则材料推断,阻碍美国和俄国资本主义经济发展的共同问题是

    A. 缺乏自由劳动力              B. 资金严重匮乏

    C. 产品缺乏竞争力              D. 国内市场不统一

    题型:选择题  知识点:俄国、日本的历史转折
  • 难度: 使用次数:130 入库时间:2017-03-30
    来源: 湖南省南县班咀中学2015年九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

       材料一  1857年,沙皇亚历山大二世在最后审定农奴制改革方案时说:“诸位会相信,为了保护地主的利益,凡是能做到的一切都做到了。”

    ——摘自《世界历史》(九年级上册)

       材料二   明治维新后,由于商品货币经济的急速发展,国内统一市场的初步形成和资本主义的发展,要求把全国的农业也纳入资本主义发展的轨道。          
                                                                   
    ——伊文成等著《明治维新史》

    请回答:

    ⑴ 俄国的农奴制改革方案于哪一年开始实行?方案中是怎样“保护地主的利益”的?

    ⑵ 根据材料二并结合所学知识,分析明治政府必须解决土地问题的原因,明治政府采取了什么措施来解决这一问题?

    ⑶联系所学知识,分析指出俄国农奴制改革与日本明治维新有何相同点与不同点。

    题型:材料分析题  知识点:俄国、日本的历史转折