难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-10
    来源: 贵州省黔西南2020年中考历史真题试卷含答案解析.doc

    “鲜卑贵族,官员采用汉姓,改穿汉族服装,学习汉语,提倡同汉人通婚。”以上材料记述的是北魏孝文帝改革的(  )

    A.背景             B.内容             C.作用             D.意义

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-06-18
    来源: 2020年最新中考历史中国古代史考点02试题含答案解析.doc

    2019年海南卷)下图记录的是北魏孝文帝改革的汉化措施。这些措施

    A.结束了南北分裂

    B.削弱了北魏实力

    C.促进了民族交融

    D.加强了君主专制

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2020-06-18
    来源: 2020年最新中考历史中国古代史考点02试题含答案解析.doc

    “今欲断诸北语,一从正音。……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。各宜深戒。”材料反映了北魏孝文帝改革中的哪一项措施

    A改汉姓           B易汉服           C说汉语           D通婚姻

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2020-06-18
    来源: 2020年最新中考历史中国古代史考点02试题含答案解析.doc

    下列关于北魏孝文帝改革的叙述正确的是

    ①改革的根本目的是维护北魏政权

    ②学习汉族先进的经济文化政策是改革的核心内容

    ③改革加速了黄河流域的民族大融合的过程

    ④为北魏统一全国奠定了基础

    494年,孝文帝把都城从平城迁至咸阳

    A.①②③           B.②③④           C.③④⑤           D.①②③⑤

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2020-05-29
    来源: 太原市2020年初中毕业班最新综合检测历史试卷含答案.doc

    下图是在今甘肃嘉峪关出土的魏晋时期的墓砖画。画面呈现的是两名汉族士大夫正在烧烤食物的场景。此文物场最可印证

    A.魏晋时期战乱额繁                       B.少数民族移风易俗

    C.烧烤食物是当时宴请客人的风尚           D.汉族受少数民族生活习俗的影响

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2020-05-29
    来源: 山西省2020年最新中考考前适应性训练历史试题含答案.doc

    《资治通鉴》中记载,“魏主下诏,以为:‘北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。”这段话反映的“魏主”改革的措施是

    A.迁都洛阳       B.整顿吏治      C.改用汉姓       D.改穿汉服

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:62 入库时间:2017-03-29
    来源: 江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学2015届九年级历史下学期期中试题 试卷及答案

    中国古代史上北方人口大量向南迁移,它所带来的最重要的正面影响是(  

    A.加剧了南方的混乱局面               B.使北方人口急剧减少

    C.促进了南方经济的发展               D.使北方趋于平静

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:173 入库时间:2017-03-09
    来源: 广东省深圳市锦华实验学校2016届九年级历史3月月考试题 试卷及答案

    “北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元,在光极堂赐群臣以汉衣,对30 岁以下仍操胡语者降爵黜官。”这段材料反映了孝文帝改革的内容有

    ①采用汉姓       ②改穿汉服    ③学说汉语

    ④提倡与汉族联姻    ⑤发展经济

    A.①②③④           B.②③④⑤       C.①④⑤             D.②③⑤

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:81 入库时间:2017-02-05
    来源: 江苏省盐城市解放路实验学校2015-2016学年七年级历史下学期期初考试试题 试卷及答案

    阅读下列材料,回答问题:(8分)

    材料一:魏主曰:国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原

    ──引自《魏书》

    材料二:政治上,平城是鲜卑贵族元老集中的地方,保守势力强大……所以在旧都平城,改革的进一步发展必然会遇到重重阻力;其次,在经济上,平城偏北地寒,六月风雪,风沙常起……恶劣的气候环境,难以适应经济的发展;……还有从地理位置看,平城偏北的位置更不利于北魏对整个中原地区的统治。

    材料三:孝文帝曰:今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有故为,当加降黜,各宜深戒

    ──《资治通鉴》

    请回答:

    材料一中魏主是谁?他决定将都城迁到哪里?2分)

    依据材料二,你认为迁都的目的是什么?2分)

    说明材料三北语正音各指什么?2分)

    材料反映的措施起了什么作用?2分)

    题型:材料分析题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:69 入库时间:2017-01-28
    来源: 初中历史 中国古代史部(2)试题 试卷及答案

    中国历史上曾有过多次迁都,其中为接受先进文化而进行迁都的是

       A盘庚迁都               B 明成祖迁都        

     C周平王迁都             D孝文帝迁都

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:70 入库时间:2017-01-25
    来源: 初中历史 中古史试题 试卷及答案

     “将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉通婚。材料中反映的是下列哪一改革的主要内容?

    A.管仲改革          B.商鞅变法            C.孝文帝改革       D.忽必烈改制

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:59 入库时间:2017-01-24
    来源: 初中历史 中国古代史部分(1)试题 试卷及答案

    下列改革中,直接起到了促进民族融合作用的是

    A.管仲改革        B.吴起变法        C.商鞅变法         D.北魏孝文帝改革

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:19 入库时间:2017-01-24
    来源: 初中历史 中国古代史部分(1)试题 试卷及答案

    根据右图《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》反映出江南地区得到开发的原因是

    A.江南社会相对稳定        B.江南自然条件优越

    C.北方人口大量南迁        D.南方统治者重视农业

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-01-23
    来源: 广东省惠城市惠城区2015-2016学年七年级历史上学期期末考试试题 试卷及答案

    下面两幅图(见下图一、二)所表达的历史信息,与哪一事件相关联?
             
               

               图一  北朝汉人胡食画              图二  鲜卑人乐俑
     
    A.秦国商鞅变法     B.汉代丝绸之路   C.北魏孝文帝改革   D.宋辽澶渊之盟

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:52 入库时间:2017-01-21
    来源: 江苏省邳州市2015-2016学年度七年级历史上学期试题 试卷及答案

    材料一:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于皇帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。”
                                                          
    ——《魏书》

    材料二:“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。”
                                                       
    ——《资治通鉴》

    请回答:
    1)以上两则材料所涉及的内容均与哪位皇帝有关?他说的“拓跋氏”当时属于什么民族?

    两则材料各自涉及到的改革内容分别是“大力推行学习汉族文化风俗的政策”中的什么具体内容?
    3)这位皇帝的改革除了材料中所涉及到的“大力推行学习汉族文化风俗的政策”外,还有哪些内容?

    这位皇帝改革后,鲜卑族不再作为一个单一的民族存在,对于一个民族来说固然不是好事,但是站在中华民族的立场上看,这次改革意义重大,影响深远,请说说这次改革的积极作用。

    题型:材料分析题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:20 入库时间:2017-01-11
    来源: 【中考风向标】2015年中考历史 专题整合练四 推动时代进步的中外改革试题 试卷及答案

     “由平城迁都到洛阳,改鲜卑族姓氏为汉姓,讲汉语,穿汉服。材料反映的是(  )

    A.齐国管仲改革    B.秦国商鞅变法    C.楚国吴起改革    D.北魏孝文帝改革

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:22 入库时间:2017-01-09
    来源: 【火线100天】(安徽专版)2016中考历史 第二讲 统一国家的建立、政权分立与民族融合复习试题 试卷及答案

    某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时,做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符,这张卡片是(  )

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:48 入库时间:2017-01-09
    来源: 【火线100天】(安徽专版)2016中考历史 第二讲 统一国家的建立、政权分立与民族融合复习试题 试卷及答案

    魏晋南北朝时期,黄河流域出现了胡人汉服”“汉人胡食的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的历史事件是(  )

    A.昭君出塞                   B.北魏孝文帝改革

    C.文成公主入藏               D.册封达赖、班禅

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:36 入库时间:2017-01-09
    来源: 【火线100天】(安徽专版)2016中考历史 第二讲 统一国家的建立、政权分立与民族融合复习试题 试卷及答案

    李白的诗句三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉,反映西晋都城洛阳被攻破时,中原人民纷纷南迁的境况。它的积极影响是(  )

    A.加剧了南方的混乱局             B.促使北方经济急剧下滑

    C.南北人口结构基本平衡             D.促进了经济重心的南移

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合
  • 难度: 使用次数:17 入库时间:2017-01-09
    来源: 【火线100天】(安徽专版)2016中考历史 第二讲 统一国家的建立、政权分立与民族融合复习试题 试卷及答案

    人们对中国古代帝王的称谓不同,有的称年号,有的称庙号,有的称谥号。下列与汉武帝称谓相似的是(  )

    A.孝文帝            B.唐太宗            C.宋太祖            D.康熙帝

    题型:选择题  知识点:北方民族的融合