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入库时间：2021-01-25冷战期间，美苏双方虽然都口口声声要争个你死我活，但在处理相互关系时，往往表现出坚忍和理性。以下事件最能说明这一现象的是
A．马歇尔计划 B．北约和华约成立 C．成立联合国 D．柏林危机的解除
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入库时间：2020-12-31艾瑞克·霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：在美国人看来……反苏军事联盟是马歇尔计划的必要补充。为此，1949年，美国
A．成立了世界反法西斯联盟 B．提出了杜鲁门主义
C．组建了北大西洋公约组织 D．制造了德国的分裂
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入库时间：2020-12-30“二战后，美苏及以其为首的东西方两大国家集团，在政治、军事、经济、文化等各领域全面对峙和对抗，但不诉诸直接交战。”与材料有关的是
A．凡尔赛体系 B．华盛顿体系 C．冷战 D．多极化趋势
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入库时间：2020-11-24如图《美苏国防开支数据图》可用于说明
A．冷战时期美苏两大国进行军备竞赛 B．二战后美苏两国经济实力交替上升
C．美国实行马歇尔计划援助西欧国家 D．冷战后世界格局向多极化方向发展
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入库时间：2020-10-19“冷战是在美苏之间不断强硬的敌对互动之中爆发的”。净战开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出
C.德国的分裂 D.北约与华约对峙
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入库时间：2020-10-161948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，
美、英立即对苏占区实行反封锁，由此导致了
A.冷战对峙 B.“柏林危机” C.德国分裂 D.东欧剧变
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入库时间：2020-10-15如图《美苏国防开支数据图》可用于说明（ ）
A．冷战时期美苏两大国进行军备竞赛
B．二战后美苏两国经济实力交替上升
C．美国实行马歇尔计划援助西欧国家
D．冷战后世界格局向多极化方向发展
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入库时间：2020-10-05观察下图，完成下列问题：
|
（1）请在图中的方框内写出相应国家的名称。
（2）请在图例栏中对应的横线上写出：柏林墙。
（3）仔细观察该图，指出柏林墙的修筑使西柏林处于怎样的状态。
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入库时间：2020-10-04漫画可形象艺术地反映历史。如图所示漫画选自《苏联政治讽刺画选集》，描述
是“马歇尔计划”开张时，就为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔、刺刀和枪。漫画作者意在表明这一事件
A. 标志着美苏战时同盟关系正式破裂
B. 是美国控制西欧各国的手段
C. 使西欧各国重新陷入战争状态
D. 使北约和华约两大集团全面对峙
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入库时间：2020-10-04杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”以下说法不符合这一含义的是（ ）
A. 都是“冷战”政策的重要组成部分
B. 都
以军事援助为主要形式
C. 目的都是反苏反共以遏制共产主义
D. 都是以美国自身利益为出发点
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入库时间：2020-09-28中共十八大以来，习近平总书记多次强调：“人类是一个命运共同体，唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战。”阅读材料，回答问题。
主题一：图说历史
材料一
（1）解决人类共同面临的挑战，国与国之间团结协作才是根本之道。以上四幅图片展现了国际社会团结协作精神的有哪些？（写出图片番号即可）。图三的新闻报道“誓死力争，还我青岛”报道的是哪一历史事件？
主题二：表解历史
材料二 现代国际关系格局的演变
| 时间 | 国际关系格局 | 主要会议 | 维护工具 |
| 20世纪20年代—二战前 | A | 巴黎和会和华盛顿会议 | 国际联盟 |
| 二战后—20世纪90年代 | 两极格局 | B | 联合国 |
（2）列表归纳相关历史事件，是常用的历史学习方法。请你结合所学知识，写出表中英文字母处的内容是什么？表中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立，反映出世界人民的共同追求是什么？
主题三：文汇历史
材料三 由于新冠疫情，我们无法按期举行原定于9月召开的中欧峰会，但我们仍希望延期后召开。这次会议将有助于增进欧盟和中国的关系。我们有着共同的利益，例如在气候保护方面的合作。我们已经就一项投资协议进行了很长时间的谈判，但目前尚末结束。中欧还应该就彼此在非洲的发展政策交换意见。
——原载于2020年6月28日《参政消息：德国总理默克尔力挺建立强大欧盟》（摘编）
（3）欧盟是在欧洲共同体的基础上建立起来的，结合所学知识，简要回答请欧洲共同体成立的目的是什么？根据材料三，概括指出国家之间交往的出发点是什么？
材料四 战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
（4）根据材料四并结合所学知识，你认为国与国之间应该如何构建新型的国际关系？
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入库时间：2020-09-281947年，一位美国总统在国会发表演说，在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政权”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为（ ）
A．战时共产主义政策 B．绥靖政策 C．杜鲁门主义 D．马歇尔计划
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入库时间：2020-09-27阅读下列材料,回答问题。
材料一 冷战结束后,世界正在呈现出一种新面貌。资本、信息、技术、商品和人员的高速流动……局部冲突频仍，核威胁依然存在,恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外,环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。
——《世界通史·当代卷》
材料二 单丝不成线,独木不成林,一体化符合欧盟各成员国利益,但只有正视问题方能解决问题。如果光喊团结口号,而无视欧盟成员在发展程度上存在的差异,简单机械地实施划一政策,事事寻求共识,必然导致各方都不满意。
——郑江华《欧洲一体化如何再发力》
材料三:当前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人类只有共同努力,才能战而胜之,在经济全球化时代,这样的重大突发事件不会是最后一次,各种传统安全和非传统安全问题还会不断带来新的考验。在应对这场全球公共卫生危机的过程中,构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸显,唯有团结协作、携手应对,国际社会才能战胜疫情,维护人类共同家园。
——选编自习近平《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》
请回答:
(1)结合所学知识回答,冷战结束后世界政治格局的发展趋势是什么? 根据材料一,指出影响当今世界的不安全因素有哪些?
(2)结合所学知识，写出欧盟成立的时间。根据材料二分析欧洲一体化过程中存在的问题。
(3)面对当前新冠疫情在全球的蔓延，世界各国采取了不同的应对措施,材料三提出了怎样的解决方案来维护人类共同的家园?
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入库时间：2020-09-25“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻.此等武装攻击及因此而采取之一切措施，均应立即呈报联合国安全理事会。”材料反映的是
A. 三国同盟与三国协约的建立 B. 世界反法西斯联盟的建立
C. 北大西洋公约组织的成立 D. 欧洲联盟的成立
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入库时间：2020-09-24美国是现代资本主义国家的典型和代表，其意识形态中反共、反苏的理念十分明显。1945年9月美国的一次民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作。两个月后，这一数字下降到44%，到了1946年2月，这一数字下降到35%。这表明
A. 意识形态对立加速国际社会分裂 B. 不同社会制度国家之间无法合作
C. 美苏同盟破裂冷战对峙局面形成 D. 遏制苏联成为全体美国民众共识
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入库时间：2020-09-231950年美国联合英、法、意、澳等国，建立了“对共产党国家出口管制委员会”，共同对苏联为首的社会主义阵营实施经济制裁和出口管制。这表明（ ）
A．美苏冷战加剧 B．两极格局形成
C．西欧走向联合 D．殖民体系崩溃
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入库时间：2020-08-20下图是1949年德国分裂时的地图，东德和西德分别成立标志着
A. 冷战正式开始 B. 欧洲冷战对峙的局面基本形成
C. 两极格局形成 D. 欧洲多极化发展趋势基本形成
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入库时间：2020-08-14格局是指一定时期内形成
各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 赤壁之战后，曹操无力南下。刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地。孙权在长江中下游的地位进一步巩固，并向岭南发展。此后，三国鼎立的局面形成。
——摘编自初中历史教科书
材料二
材料三 第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周国建立起不容他人染指的势力范国；这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一方实现自身自标的巨大障碍。此种状态，加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。
——摘编自袁明《国际关系史》
（1）根据材料一，用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。
（2）材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局。
（3）根据材料三，列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。
（4）根据材料二、三，比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。
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入库时间：2020-08-06“霸权主义”、“多极化方向”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时月词，由此判断其研究的主题是:
A.法西斯国家的侵略扩张 B.第二次世界大战 C.美苏冷战 D.冷战后的世界格局
使用次数：106
入库时间：2020-07-22“霸权主义”、“多极化方向”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时的词，由此判断其研究的主题是（ ）
A．法西斯国家的侵略扩张 B．第二次世界大战
C．美苏冷战 D．冷战后的世界格局
