2011江苏人教版初中历史升学考14311
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、简答题 (共4题)
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1.
回答问题
（1）战后初期，日本经济陷于崩溃边缘。20世纪50—70年代，日本经济持续高速发展。请写出70年代初，日本经济实力在资本主义世界中的排名。
（2）二战后，西欧国家逐渐走上了联合之路，1967年成立了“欧洲共同体”。1993年，“欧洲共同体”发展成为哪一重要组织？
（3）虽然上述国家或组织经济迅速恢复和发展的原因不尽相同，但是它们都得益于一次科技革命。请问是哪一次？
（4）二战后，随着高科技的迅速发展，人类正在共同营造自己的“地球村”。当今世界经济发展的主要趋势是什么？
（5）结合上述问题及相关知识，请你谈谈它们对于我国的经济建设有哪些启示？
难度：
知识点：第二次世界大战的爆发
使用次数：106
【答案】
（1）资本主义世界第二经济强国
（2）欧洲联盟
（3）第三次科技革命
（4）经济全球化（经济一体化）
（5）要注重科技创新，发展高新技术；要走科教兴国之路；要加强国际合作，发展本国经济等
2.
今年是改革开放30周年。某历史兴趣小组准备举办一次建设中国特色社会主义成果展览。请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。
（1）展览一：追根溯源
改革开放这一重大战略决策是在中国共产党的哪次会议上作出的？
（2）展览三：农村巨变
安徽省凤阳县小岗生产队收入对比表
时间
粮食产量
人均口粮
人均分配收入
交售粮食
1976年
35000斤
230斤
32元
——
1979年
132300斤
800斤
200多元
30000斤
请问农民增收的主要原因是推行了什么制度？
（3）展览四：开放窗口
“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”1980年，我国决定设置经济特区。请写出其中的一座城市。
（4）展览五：统一大潮
上述图片表明哪个地区历经百年沧桑，终于回到了祖国的怀抱？
难度：
知识点：建设中国特色社会主义
使用次数：152
【答案】
（1）党的十一届三中全会
（2）家庭联产承包责任制
（3）深圳、珠海、汕头、厦门
（4）香港
3.
阅读材料，回答问题
材料一：
材料二：
某位著名科学家一生共有2000多项发明，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等等。为了寻找灯丝，他曾经试验过数千种材料；为了试验一种新的蓄电池，他曾经失败过8000次。
请结合以上图片和材料回答：
（1）图一中的机器是由哪位发明家改进的？
（2）图二中的科学家提出了生物进化论，请问他是谁？
（3）图三中的科学家是现代物理学的泰斗，他最伟大的成就是什么？
（4）材料二所描述的是哪位著名科学家的成就和事迹？
（5）结合上述材料，说说他们身上有哪些优秀品质值得我们学习？
难度：
知识点：世界的文化杰作
使用次数：140
【答案】
（1）瓦特
（2）达尔文
（3）提出相对论
（4）爱迪生
（5）热爱科学、刻苦钻研、勤于思考、坚忍不拔、百折不挠等
4.
北京是一座饱经历史沧桑的文化名城，既烙下了中国近代屈辱的标志，也谱写了中国人民反抗斗争的英勇篇章。
材料一：
有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来，胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手荣归欧洲。……在将来交付审判的时候，一个强盗就会被人们叫做法兰西，另一个叫做英吉利。
——（法国）维克多•雨果
材料二：
联军占领北京后，曾特许军队公开抢劫三日，其后便继以私人抢劫。
——八国联军统帅瓦德西
材料三：
5月4日，北京十余所学校的3000多名学生，怀着满腔怒火，到天安门广场和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动。“外争国权，内惩国贼”等口号响彻云霄。
材料四：
毛泽东在天安门城楼庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！
请结合以上材料和图片回答：
（1）在材料一中，雨果强烈谴责了“两个强盗”的什么暴行？
（2）材料二中所反映的现象发生在哪次帝国主义侵华战争中？
（3）材料三反映的是哪次爱国运动？
（4）材料四反映的历史事件发生在哪一年？
（5）看完以上四则材料后，你有什么感想？
难度：
知识点：第二次鸦片战争期间
使用次数：127
【答案】
（1）火烧圆明园
（2）八国联军侵华战争
（3）五四运动
（4）1949年
（5）帝国主义国家在中国犯下滔天罪行；“落后就要挨打”；青年学生是爱国运动的先锋；只有共产党才能救中国；毋忘国耻，自强不息，振兴中华等
二、综合题 (共1题)
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1.
阅读材料，回答问题
材料一：
1898年6月，光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。
材料二：
| 类别 | 主要内容 |
| 政治方面 | 大力加强中央集权，废藩置县，……天皇拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇，废除封建身份制度，取消不共武士特权。 |
| 经济方面 | 向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设置，聘请外国专家，向国外派遣留学生。改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖；实行地税改革，全国统一征收地税。 |
| 军事方面 | 模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军和警察制度。 |
| 社会生活和文化教育方面 | 提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。 |
请结合以上材料回答：
（1）材料一反映的是中国历史上的什么事件？
（2）材料二反映的是日本历史上什么事件的主要内容？
（3）请比较以上两则材料，列出中日两国变法内容相似的地方（一点即可）。
（4）中日两国采取上述措施来拯救民族危机，中国失败了，但变法在社会上起了什么作用？日本成功了，走上了什么发展道路，并开始对外殖民扩张？
难度：
知识点：艰辛探索与建设成就
使用次数：119
【答案】
（1）戊戌变法（百日维新、戊戌维新）
（2）明治维新
（3）向西方学习；发展近代经济（农工商业）；组建近代军队；开办近代化教育（新式学堂）
（4）思想启蒙作用；资本主义发展道路
三、选择题 (共25题)
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试题总数：
30
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
30
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
4
13.33%
综合题
1
3.33%
选择题
25
83.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
第二次世界大战的爆发
1
3.33%
艰辛探索与建设成就
2
6.66%
世界政治格局的多极化趋势
1
3.33%
俄国十月革命
1
3.33%
凡尔赛 华盛顿体系
2
6.66%
第一次世界大战
1
3.33%
国际工人运动与马克思主义的诞生
2
6.66%
鸦片战争
2
6.66%
民族大团结
1
3.33%
其他
1
3.33%
对社会主义道路的探索
2
6.66%
中华人民共和国的成立
2
6.66%
人民解放战争的胜利
2
6.66%
北伐战争
2
6.66%
从九一八事变到西安事变
1
3.33%
第二次鸦片战争期间
2
6.66%
建设中国特色社会主义
2
6.66%
世界的文化杰作
1
3.33%
亚非拉的奋起
1
3.33%
外交事业的发展
1
3.33%
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