2011江苏人教版初中历史升学考14314
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。
★步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化？
（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
★步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么？
（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（6）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。
（7）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“八六三计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。
★步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
（8）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
难度：
知识点：第三次科技革命
使用次数：124
【答案】
（1）蒸汽机车、蒸汽轮船
（2）产生垄断和垄断组织
（3）经济全球化
（4）中国开始沦为半封建半殖民地社会。或中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷进世界资本主义的漩涡。
（5）清政府保证严禁人民参加反帝活动
（6）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，新文化运动(前期)
（7）神舟五号、神舟六号、嫦娥一号等… (答863计划前的不给分)
（8）封闭就会落后，落后就要挨打；科学技术是第一生产力；改革开放是富国强民之路；要抓住历史机遇。言之有理即可得分。
2.
阅读下面的材料：
材料一 “己所不欲，勿施于人” —— 孔 子
“民为贵，社稷次之，君为轻” —— 孟 子
“兼爱”、“非攻” —— 墨 子
“知己知彼，百战不殆” —— 孙 子
材料二 2008年5月31日上午，胡锦涛专门来到金山寺村一个简易防震棚，看望正在老师辅导下复习功课的孩子们。胡锦涛走到孩子们中间，代表党中央，向孩子们致以节日的祝福，并向全国广大少年儿童和少儿工作者表示诚挚的问候。胡锦涛对孩子们说：“今天你们还只能在帐篷里学习，党和政府一定会帮助你们建设好新校舍，你们一定会有一个更好的学习环境。”胡锦涛再次祝孩子们节日快乐，并向孩子们赠送了学习用品。
材料三2008年5月12日四川汶川发生了大地震。国务院总理温家宝深夜到四川都江堰的医院和中学看望了受灾群众，温家宝向被埋在倒塌房屋下面的群众喊话：“大家再坚持一下，部队正在抢救你们，解放军要多少兵力就支持多少兵力，现在还有140人的专业队伍马上就到。”“我刚才问他们了，还有不少人有生还的希望，只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放弃。”
请结合所学知识，回答问题：
（1）材料一中体现了以人为本观点的思想家有哪几位？
（2）百年大计，教育为本。儿童是祖国的未来。从材料二中我们可以看到党和国家对少年儿童的关怀。1986年，我国颁布了什么法律，开始有计划、有步骤地推进九年义务教育？
（3）请你在材料三的文字中找出最能体现党和政府以人为本，把确保人民群众生命安全放在首位的一句话？
（4）14世纪的欧洲兴起了文艺复兴运动，其核心内容就是人文主义。请举出文艺复兴运动中的一位代表人物及其作品。
（5）美国的罗斯福新政也体现了人文主义。请问，罗斯福实行新政的主要原因是什么？并写出罗斯福新政中能体现人文主义的措施。
（6）请写出美、法两国反映人文主义的法律文献。
难度：
知识点：其他
使用次数：110
【答案】
（1）孔子、孟子、墨子。
（2）《中华人民共和国义务教育法》
（3）只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放弃。
（4）但丁《神曲》、达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、莎士比亚《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》等。
（5）①1929年经济危机的爆发；
②兴办公共工程，减少失业，扩大消费需求；进行社会救济，稳定社会秩序；
调整农业，压缩农业产量，稳定农产品价格，维护农业生产；
恢复工业，强化国家对工业生产的调节和控制。
（6）美国《独立宣言》、法国《人权宣言》
二、简答题 (共2题)
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1.
今年是改革开放30周年，请同学们一起来探究古今中外的改革。
（1）秦始皇统一六国，主要得益于什么改革？
（2）我国作出改革开放的重大战略决策是在哪次会议上？
（3）“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这句话反映了当时我国农村实行了什么改革？
（4）计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。
——“南巡讲话”
想一想，我国的经济体制改革与苏俄的新经济政策都强调采取什么经济手段？
（5）赫鲁晓夫改革取得了一定的成效，但没有成功，其主要原因是什么？
（6）综合以上材料，谈谈改革对你的启示。
难度：
知识点：“贞观之治”
使用次数：146
【答案】
（1）商鞅变法
（2）党的十一届三中全会
（3）家庭联产承包责任制
（4）市场或市场经济上
（5）没有从根本上打破斯大林模式。
（6）生产关系要适应生产力发展的水平；遵循客观规律；符合本国国情；改革是一把双刃剑；成功的改革会促进社会的发展，失败的改革则会阻碍社会的进步。
2.
西藏自古以来就是中国的领土。请阅读材料并结合所学知识，回答下列问题
材料一 步辇图 材料二 五世达赖觐见顺治皇帝
材料三 人民解放军进入拉萨 材料四 省级民族自治区成立时间表
材料五 “……那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆。从此山不再高，路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”
————《天路》
（1）材料一是描绘唐太宗接见吐蕃求婚使节的情景。写出唐朝为促进汉藏两族关系的发展作出重大贡献的两位历史人物。
（2）结合材料二说说清初为加强对西藏的管理，采取了哪些措施？
（3）材料三反映了什么历史事实？
（4）从材料四可以看出，新中国解决民族问题的基本政策是什么？
（5）材料五中的“天路”是指青藏铁路，这条铁路的通车对西藏经济的发展有何作用？
难度：
知识点：辽、西夏与北宋的并立
使用次数：140
【答案】
（1）松赞干布和文成公主，唐太宗；或金城公主和尺带珠丹。(答出两位方给分，只答一位不给分)。
（2）①确立册封达赖和班禅制度②设立驻藏大臣③“金瓶掣签”制度
（3）1951年西藏和平解放。
（4）实行民族区域自治制度。
（5）促进西藏经济的发展。或各民族共同繁荣和进步。
三、选择题 (共20题)
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1.
下列关于欧盟的表述，不正确的是
A．1993年欧盟成立
B．欧盟的成立有利于欧洲经济的发展
C．欧盟是美国主导下的经济政治集团
D．1999年欧元正式启用
难度：
知识点：第二次世界大战的爆发
使用次数：121
【答案】
C
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试题总数：
24
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
24
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
2
8.33%
简答题
2
8.33%
选择题
20
83.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
第三次科技革命
2
8.33%
其他
1
4.16%
“贞观之治”
1
4.16%
第二次世界大战的爆发
1
4.16%
世界的文化杰作
1
4.16%
国际工人运动与马克思主义的诞生
1
4.16%
鸦片战争
1
4.16%
民族大团结
1
4.16%
建设中国特色社会主义
1
4.16%
外交事业的发展
1
4.16%
对社会主义道路的探索
1
4.16%
中华人民共和国的成立
1
4.16%
从九一八事变到西安事变
2
8.33%
艰辛探索与建设成就
1
4.16%
统一多民族国家的巩固和发展
2
8.33%
北魏政治和北方民族大交融
1
4.16%
西汉建立和“文景之治”
1
4.16%
战国时期的社会变化
1
4.16%
远古的传说
1
4.16%
辽、西夏与北宋的并立
1
4.16%
人民解放战争的胜利
1
4.16%
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