初中历史山东省临淄外国语实验学校初中历史 美国南北战争课后检测试题 试卷及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2014-11-09
    来源:

    请举出1819世纪欧美主要国家颁布的资产阶级性质的文献。

    题型:简答题  知识点:美国南北战争
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2014-11-09
    来源:

    阅读下列材料:

    材料一  186311日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

        ——《解放黑人奴隶宣言》

    材料二  在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在……

        ——《美利坚合众国宪法》修正案(1865l2)

    请回答:

    1)《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的?《美利坚合众国宪法》修正案是哪一机构制

    定的?

    2)材料一和材料二颁布的背景、规定的内容有何不同?

    题型:材料分析题  知识点:美国南北战争
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2014-11-09
    来源:

    1719世纪,英、法、美等国经过艰苦的斗争,铲除了封建专制主义,实现了政治民主化。请将下列文献前的序号与相关的历史事件前的字母符号连接,把连接结果填到答题卡的指定位置上。

    ①在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。               

    ——《人权宣言》

    ②这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

    ——《独立宣言》

    ③议会内之演说自由、辩论自由或议事之自由,不应在议会以外的任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。                  

    ——《权利法案》

    ④(在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由,……合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认交保障上述人等的自由。

                                      ——《解放黑人奴隶宣言》

    A.美国独立战争                   B.英国资产阶级革命

    C.美国南北战争                   D.法国大革命

    连接结果为:

    题型:分析说明题  知识点:美国南北战争
  • 难度: 使用次数:19 入库时间:2014-11-09
    来源:

    革命和改革是英、法、美、日四国走上资本主义发展道路的两种不同的方式,对推动其政治、经济的发展起到了重要的作用。依据所学内容,回答下列问题。

    1)指出英、法两国发生资产阶级革命相似的根本原因。与英、法两国相比较,北美独立战争爆发的根本原因有何特殊性?

    2)法国大革命中颁布的《人权宣言》有何历史意义?

    3)在美国南北战争中,林肯政府为扭转战局颁布了什么重要文献?

    4)日本明治维新是在什么样的口号下进行的?这次改革对日本国家的发展起了怎样的作用?

    题型:分析说明题  知识点:美国南北战争
  • 难度: 使用次数:15 入库时间:2014-11-09
    来源:

    阅读下列材料,回答问题:

    材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。

    材料二:独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。

    材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。

    ——均摘编自《图说天下》

    请回答:

    1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情?“王在议会,法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治?

    2)材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响? “伟大的总统”的功绩是什么?

    3)什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”,从而揭开了这个国家革命的序幕?

    4)上述材料中,三个国家人民共同追求的是什么?

    题型:材料分析题  知识点:美国南北战争
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