山东省临淄外国语实验学校初中历史 统一多民族国家的巩固和社会的危机(一)测试题 试卷及答案.doc
初中
整体难度：偏难
2015-03-19
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共21题)
添加该题型下试题
1.
以下关于清朝前期疆域四至的表述，不正确的是（ ）
A．东到太平洋 B．南到南沙群岛
C．西抵葱岭和巴尔喀什湖北岸 D．北至西伯利亚
难度：
知识点：统一多民族国家的巩固和发展
使用次数：142
【答案】
C
2.
秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了
A.压制知识分子 B.推崇儒家经典
C.完善法律体系 D.加强思想控制
难度：
知识点：明朝的统治
使用次数：125
【答案】
D
3.
明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画字，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是
A.君权的强化 B.君臣关系亲善
C.君臣关系紧张 D.大臣昼夜忙于政务
难度：
知识点：（补充）君主集权的强化
使用次数：105
【答案】
A
4.
科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是
① 在隋朝的基础上得到很大的发展
②答卷的文体必须分为八个部分
③进士科、明经科是重要的考试科目
④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
难度：
知识点：（补充）科举制的创立
使用次数：122
【答案】
B
5.
“今我朝罢丞相，设五府、六部……等衙门，分理天下庶务（政务）”。这里“罢丞相”的皇帝是
A.明太祖 B.明成祖 C.雍正帝 D.乾隆帝
难度：
知识点：明朝的统治
使用次数：128
【答案】
A
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试题总数：
29
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
9
31.03%
中等
19
65.51%
很难
1
3.44%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
21
72.41%
材料分析题
6
20.68%
分析说明题
2
6.89%
知识点统计
知识点
数量
占比
统一多民族国家的巩固和发展
10
34.48%
明朝的统治
4
13.79%
（补充）君主集权的强化
2
6.89%
香港和澳门回归祖国
1
3.44%
（补充）科举制的创立
1
3.44%
清朝君主专制的强化
5
17.24%
明朝的对外关系
1
3.44%
（补充）收复台湾和抗击沙俄
3
10.34%
辽、西夏与北宋的并立
1
3.44%
清朝前期的文学艺术
1
3.44%
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