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2010人教版初中历史学业考试13445
2010人教版初中历史学业考试13445
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共3题)
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1.

阅读下面材料,结合所学知识回答问题。

材料一:当今世界,国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。199511,世界贸易组织成立。

材料二:19291933年资本主义世界爆发了严重的经济危机。面对危机,德国、日本走上法西斯对外侵略扩张的道路,通过战争转嫁危机。

材料三:二十国集团伦敦金融峰会于200942落下帷幕,与会领导人就国际货币基金组织(IMF)增资和加强金融监管等全球携手应对金融经济危机议题达成多项共识。

1)材料一反映了当今世界经济向何种趋势发展?

2)材料二和材料三所反映出的处理危机方式各是什么?

3)材料一和材料三之间有何联系?

4)材料二和材料三处理危机的不同方式给人类带来怎样的影响?

难度:
知识点:世界政治格局的多极化趋势
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【答案】

1)经济全球化。

2)材料二所反映出的是用战争方式处理危机;

     材料三所反映出的是用和平方式(或携手合作)处理危机。

3)在经济全球化(趋势加强,世界各国经济联系越来越密切)的现实中,面对危机,各国正努力通过加强联系与合作,共度危机(只要能揭示出经济全球化与G20峰会的关系即可)。

4)材料二的处理方式给人类带来巨大灾难;

     材料三的处理方式有利于世界的和平与发展(若能答到有利于经济发展或摆脱金融经济危机也可)。

2.

阅读材料,运用所学知识,回答问题。

材料:20世纪上半期,战争、革命和危机交织在一起,人类经历了两次世界大战、俄国十月革命和l9291933年资本主义世界经济危机等重大事件。世界大战的惨烈、核武器的威胁和接连不断的局部冲突,促使人们在血与火的教训中探索着和平之路。

120世纪上半期的“战争、革命和危机”分别指什么?

2)举出加速两次世界大战的事实各一例并作具体说明。

     第一次世界大战:

     第二次世界大战:

3)为应对危机,美国实行了罗斯福新政。请写出新政的特点和中心措施。

新政特点:

中心措施:

难度:
知识点:其他
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【答案】

1)战争是两次世界大战;革命是俄国十月革命或俄国社会主义革命;危机是19291933年资本主义世界经济危机。

2)一战:一战后期,美对德宣战,参加协约国方面作战,壮大了协约国的力量,加速了战争的结束(或俄国十月革命取得胜利,苏俄宣布退出战争或汽车、飞机的运用,坦克的发明和运用,起到了加速战争的作用)。

二战:世界反法西斯国家结成国际反法西斯联盟,在政治上和军事上协调行动,成为最终战胜法西斯的保障(或美英盟军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场,与苏军东西夹击德军,加速了德国法西斯溃败;或亚洲和太平洋战场,中美英合作,共同打击日本法西斯或苏联对日作战或美国向日本投放原子弹,促成日本法西斯无条件投降;或中国国共两党合作或全民族抗战,长期打击日军,消耗日本国力或中国的抗日战争进入大反攻,加速日本法西斯溃败)。

3)特点:加强国家对经济的干预或国家对经济的宏观调整。

     中心措施:颁布《国家工业复兴法》,对工业进行调整。

3.

根据所学知识回答问题:

英才中学八年级(1)班王鑫同学,在学习中国现代史的过程中,看到一段文字:“历史事实证明:没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据,印证上述结论,他和同学们以“探寻中国救亡图存、富民强国路”为主题,通过网络等手段搜集到以下史料,设计出相关问题,请你与他们一起进行探究。

【屈辱与探索】

材料一  鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约,记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

1)材料一所述,“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么?

2)材料一所述,“维新之路”“共和之路”分别指什么?概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。

【抉择与奋斗】

材料二  1921年,中国共产党诞生,中国革命面貌从此焕然一新。1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,应将重心转向农村,积聚革命力量,发展壮大自己,经过艰难抉择,中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立了中华人民共和国。

3)材料二所述,“正确革命道路”指什么道路?在这条正确革命道路指引下,中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件?(两例即可)

【发展与富强】

材料三  1956年,我国基本建立了社会主义制度。之后,经过艰辛求索,中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折,开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

4)材料三所述,“历史性的伟大转折”指什么?“走向民富国强的道路”指什么道路(2分)请列举19782001年我国在外交领域取得的重大成就。(一例即可)

【收获与拓展】

5)通过对以上问题的探究,同学们对上述结论有了更深刻的理解,同时还懂得了一些道理,写出你所认识的道理。

难度:
知识点:建设中国特色社会主义
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【答案】

1)含义:中国近代史的开端,或中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2)戊戌变法或百日维新;辛亥革命。共同原因:资产阶级的软弱性、妥协性;封建势力和帝国主义过于强大;没有依靠人民群众;脱离中国国情等。(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分)(答出两点即可)

3道路:走农村包围城市,最后夺取政权的道路。重大事件:农村革命根据地的创建;长征的胜利;抗日战争的胜利;解放战争的胜利等。(两例即可)

4)伟大转折:十一届三中全会的胜利召开;道路:中国特色社会主义道路;成就:1979年,中美正式建交;1991年,中国加入“亚太经合组织(APEC);2001年,第九次APEC会议在中国上海成功举办等。(举出一例即可)

5)道理:马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,或一切从实际出发,或实事求是,或符合国情等。(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分)(答出一点即可)

二、简答题 (共1题)
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1.

中国历代王朝采取了许多措施加强对地方的管理。据此,回答下列问题。

1)请写出秦、西汉、元、明这四个朝代加强地方行政管理的主要措施或政治制度。

      秦朝:________________________________

     西汉:________________________________

     元朝:________________________________

     明朝:________________________________

2)张鹏同学想探究秦朝中央政府对地方管辖的措施,他主要应依据______

      A.影视作品                                               B.民间传说

C.《史记》《资治通鉴》                                 D.秦始皇兵马俑

难度:
知识点:(补充)君主集权的强化
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【答案】

1)秦朝:推行郡县制

西汉:允许诸侯王将自己的土地分封给子弟,建立较小的侯国(答“颁布‘推恩令’”也可)

元朝:创建行省制度

明朝:废除行中书省,设立直属中央的三司。

2C

三、选择题 (共20题)
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1.

199511,世界贸易组织成立。它表明

      A.世界政治格局多极化趋势加强                B.世界经济全球化加强

      C.亚洲金融危机爆发                                 D.国际经济秩序合理

难度:
知识点:世界政治格局的多极化趋势
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【答案】

B

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试题总数:
24
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
24
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
3
12.5%
简答题
1
4.16%
选择题
20
83.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
世界政治格局的多极化趋势
2
8.33%
其他
5
20.83%
建设中国特色社会主义
1
4.16%
(补充)君主集权的强化
1
4.16%
资本主义时代的曙光
1
4.16%
俄国十月革命
1
4.16%
第三次科技革命
2
8.33%
国际工人运动与马克思主义的诞生
1
4.16%
鸦片战争
1
4.16%
中华人民共和国的成立
1
4.16%
人民解放战争的胜利
1
4.16%
从九一八事变到西安事变
1
4.16%
艰辛探索与建设成就
1
4.16%
第二次鸦片战争期间
1
4.16%
统一多民族国家的巩固和发展
1
4.16%
“贞观之治”
1
4.16%
远古的传说
1
4.16%
民族大团结
1
4.16%
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