2010人教版初中历史学业考试13618
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共1题)
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1.
关于两次世界大战的问题思考：
“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
请回答：
（1）结合材料和所学知识说明：德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？“一战”中最残酷的战役是什么？
（2）举出在第二次世界大战中法西斯国家发动的“闪击”事件一例。闪击事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言？结成了什么联盟？它对战胜法西斯起了什么作用？
（3）德国首先挑动了两次世界大战，都失败了，这给我们什么启示？
难度：
知识点：其他
使用次数：100
【答案】
（1）夺取殖民地和世界霸权；凡尔登战役。
（2）德国闪击波兰、德国闪击苏联、日本偷袭珍珠港；《联合国家宣言》；国际反法西斯联盟；它集中了所有的遭受法西斯侵略的国家的全部人力和物力，能有效地协调所有的遭受法西斯侵略的国家的军事行动，为尽快地彻底打垮法西斯国家奠定了政治和物资基础。
（3）战争不能解决政治问题，反而会给人类带来巨大的灾难。所以世界各国相互之间发生了国际争端，希望能用对话、谈判的方式解决，而不要诉诸武力等等（言之有理即可）。
二、填空题 (共1题)
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1.
新中国成立初期，由中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起______的作用。1954年9月，第一届全国人民代表大会上，以国家根本大法的形式确定了我国的根本政治制度是______制度。
难度：
知识点：中华人民共和国的成立
使用次数：191
【答案】
临时宪法
人民代表大会制度
三、选择题 (共8题)
添加该题型下试题
1.
这是一场特殊的战争。它存在于两个不同社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。这场战争是
A．第二次世界大战 B．冷战
C．朝鲜战争 D．中东战争
难度：
知识点：世界政治格局的多极化趋势
使用次数：198
【答案】
B
2.
马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代
难度：
知识点：第三次科技革命
使用次数：159
【答案】
B
3.
古代文明多诞生于大河流域，位于“新月沃地”东部的两河流域曾经孕育了
A．古代埃及 B．古代印度
C．古巴比伦王国 D．古代希腊
难度：
知识点：中国境内早期人类的代表——北京人
使用次数：108
【答案】
C
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试题总数：
12
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
12
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
1
8.33%
填空题
1
8.33%
选择题
8
66.66%
简答题
2
16.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
1
8.33%
中华人民共和国的成立
1
8.33%
世界政治格局的多极化趋势
1
8.33%
第三次科技革命
2
16.66%
中国境内早期人类的代表——北京人
1
8.33%
内战爆发
1
8.33%
西汉建立和“文景之治”
1
8.33%
战国时期的社会变化
1
8.33%
鸦片战争
1
8.33%
第二次鸦片战争期间
1
8.33%
民族大团结
1
8.33%
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