2010-2011学年度山东省烟台招远第一学期初三第一学段测评试卷
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、简答题 (共2题)
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1.
比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？
难度：
知识点：第三次科技革命
使用次数：200
【答案】
（1）比较：工业革命中，发明了改良的蒸汽机，蒸汽动力普遍应用；发明了汽船、火车机车等新交通运输工具。工业革命促进了社会生产力的飞速发展。第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”，电器产品深入到生产生活的多个领域；汽车和飞机的发明和使用，促进了交通运输事业的发展。这次工业革命极大地提高了生产力引起了社会生活的深刻变化。
（2）启迪：科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；我们要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质。
2.
扼要指出19世纪中期美、日、俄三国资本主义发展的最大障碍及解决方式。
难度：
知识点：国际工人运动与马克思主义的诞生
使用次数：187
【答案】
（1）美国黑人奴隶制问题。通过南北战争。
（2）日本幕府统治问题。通过明治维新。
（3）俄国农奴制度。通过1861年改革。
二、综合题 (共2题)
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1.
阅读下列材料：
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议会必须定期召开。
材料二 国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第二条这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
材料三 我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。 ……我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们时英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间大不列颠一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。
请回答：
（1）以上材料分别出自哪些国家的什么法令性文献？
（2）这些法令性文献的历史影响如何？
（3）三者的共同作用怎样？
难度：
知识点：鸦片战争
使用次数：135
【答案】
（1）材料一：英国《权利法案》；材料二：法国《人权宣言》；材料三：美国《独立宣言》。
（2）《权利法案》使国王的权利受到限制，并且受议会的支配。《人权宣言》体现了要求摧毁君主专制和等级制度的思想，具有反封建的进步意义。《独立宣言》宣布了北美13个殖民地独立。
（3）推动了资产阶级革命和资本主义的发展。
2.
阅读下列三则材料：
材料一 宣扬众生平等；苦的根源在于人有欲望，因此只有消除欲望，忍耐顺从，刻苦修行以达到“极乐世界”。
材料二 传道者宣传“救世主”就是耶稣，他教人忍受苦难，死后可以升入天堂。
材料三 宇宙间唯一的神是“真主”安拉。
请回答：
（1）上述三则材料是关于世界三大宗教的，请写出它们的创始人和所信仰的神。
（2）结合所学知识，归纳三大宗教的共同点。
（3）近年来，邪教猖獗，对社会和家庭造成了严重影响，请谈谈你对宗教与“法轮功”的看法。
难度：
知识点：其他
使用次数：146
【答案】
（1）材料一：佛教——乔达摩·悉达多——佛。
材料二：基督教——传说中的“耶稣”——基督。
材料三：伊斯兰教——穆罕默德——“真主”安拉。
（2）都宣扬众生平等，要求人民忍耐顺从。
（3）（提示）宗教都是为统治阶级服务，愚弄人民的，有的在产生时也起过积极作用。“法轮功”是反人类、反社会、反科学的邪教组织。它泯灭人性，残害生命，罪恶累累，必须坚决铲除。
三、填空题 (共5题)
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试题总数：
35
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
35
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
2
5.71%
综合题
2
5.71%
填空题
5
14.28%
选择题
25
71.42%
填表识图题
1
2.85%
知识点统计
知识点
数量
占比
第三次科技革命
1
2.85%
国际工人运动与马克思主义的诞生
5
14.28%
鸦片战争
13
37.14%
其他
2
5.71%
世界的文化杰作
4
11.42%
殖民地人民的抗争
2
5.71%
中国境内早期人类的代表——北京人
4
11.42%
第一次世界大战
2
5.71%
亚洲封建国家的建立
2
5.71%
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