2010山东人教版初中历史学业考试13791
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、简答题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
20世纪经历了两次世界大战和长达近半个世纪的冷战，世界格局出现三次大变动。
请回答：
（1）两次世界大战后确立的世界格局分别称作什么？起支配作用的国家分别是哪些？将答案填入下面的表格中。
| 格局 | 国家 | |
| 第一次世界大战后 | ||
| 第二次世界大战后 |
（2）某学者拟撰写题为《冷战的起与止》的著作，回顾冷战历程。作者应该对体现冷战对峙的哪些重大事件进行评述？应该用哪一事件作为冷战结束的标志？
（3）概括当今世界格局的基本特征。
难度：
知识点：其他
使用次数：179
【答案】
（1）
| 格局 | 国家 | |
| 第一次世界大战后 | 凡尔赛——华盛顿体系 | 英国、法国、美国 |
| 第二次世界大战后 | 两极格局（雅尔塔体系） | 美国、苏联 |
（2）重大事件：“铁幕”演说；杜鲁门主义出台；马歇尔计划实施；建立北约；成立华约；北约和华约对峙；德国分裂；修筑“柏林墙”；美苏争霸；古巴导弹危机。
结束标志：苏联解体（或东欧剧变、或苏东剧变）。
（3）特征：“一超多强”；世界向多极化方向发展；多极化趋势加强；和平与发展是时代主题；缓和与紧张、和平与动荡并存。
2.
遵义会议、十一届三中全会是党的历史上的重要转折点。请回答：
（1）简述遵义会议为挽救党和红军做出的重大决策。
（2）十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。按要求填写下表。
| 转折的表现 | |
| 思想路线 | |
| 工作重心 | |
| 领导核心 |
（3）两次会议后中国革命和建设呈现出新的局面，试分别概述新局面的表现。
难度：
知识点：其他
使用次数：155
【答案】
（1）决策：全力解决博古等人军事上和组织上的错误；取消了博古在军事上的指挥权；肯定了毛泽东的正确主张；确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；会后确定毛泽东、周恩来等指挥军事。
（2）
| 转折的表现 | |
| 思想路线 | 彻底否定“两个凡是”的方针；重新确立解放思想、实事求是的思想路线。 |
| 工作重心 | 停止使用“以阶级斗争为纲”的口号；把党和国家工作重心转移到经济建 设上来；实行改革开放。 |
| 领导核心 | 形成以邓小平为核心的党中央领导集体。 |
（3）遵义会议后：红军打乱敌人追剿计划，跳出敌人包围；胜利完成长征。
十一届三中全会后：改革开放；开创了建设中国特色社会主义道路；现代化建设取得巨大成就。
二、综合题 (共3题)
添加该题型下试题
1.
阅读下列材料：
材料一 1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
材料二 在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在……
——《美利坚合众国宪法》修正案1865年12月）
请回答：
（1）《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的？《美利坚合众国宪法》修正案是哪一机构制定的？
（2）材料一和材料二颁布的背景、规定的内容有何不同？
难度：
知识点：大河流域 人类文明的摇篮
使用次数：133
【答案】
（1）颁布：林肯；制定：国会。
（2）颁布背景：材料一是在南北战争中北方失利，人民强烈要求下颁布的；材料二是在南北战争结束，北方胜利后颁布的。
规定内容：材料一给予叛乱诸州的黑人人身自由（或以政府文告、战时措施的形式解放叛乱地区的黑人奴隶）；材料二在全国范围内正式废除奴隶制（或以法律形式在全国范围内正式废除奴隶制）。
2.
阅读下列材料：
我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代中后期以城市为重点、城乡联动、全面改革以来，以中国共产党十四大为标志，改革进入了新阶段。
——宁可主编《中国经济发展史》
请回答：
（1）第一阶段农村改革的重大举措是什么？十四大确定的改革目标是什么？
（2）据材料和所学知识，概括我国经济体制改革的主要特点。
难度：
知识点：建设中国特色社会主义
使用次数：115
【答案】
（1）举措：实行家庭联产承包为主的责任制；目标：建立社会主义市场经济体制。
（2）特点：首先在农村推行，之后在城市全面展开；先试点后推广；逐渐突破计划经济体制；探索建立社会主义市场经济体制。
3.
阅读下列材料：
[宣德六年（1431年）某人自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋，迨今七次，所历番国…… 大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。
——摘编《中国古代史资料选集》
请回答：
（1）“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？这一事件的突出特点有哪些？
（2）结合所学知识，评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。
难度：
知识点：统一多民族国家的巩固和发展
使用次数：165
【答案】
（1）事件：郑和下西洋；特点：规模大；历时长；次数多；航程远；到达国家多。
（2）地位：郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家（或伟大的航海家、或世界航海活动的先驱）。意义：郑和下西洋促进了中国和亚非国家的经济交流；加强了中国和亚非国家的友好关系。
三、填空题 (共5题)
添加该题型下试题
本卷还有39题，登录并加入会员即可免费使用哦～
立即下载
全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数：
44
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
44
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
2
4.54%
综合题
3
6.81%
填空题
5
11.36%
选择题
34
77.27%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
3
6.81%
大河流域 人类文明的摇篮
1
2.27%
建设中国特色社会主义
2
4.54%
统一多民族国家的巩固和发展
3
6.81%
“开元盛世”
1
2.27%
第三次科技革命
3
6.81%
世界的文化杰作
1
2.27%
世界政治格局的多极化趋势
1
2.27%
亚非拉的奋起
1
2.27%
人民解放战争的胜利
2
4.54%
凡尔赛 华盛顿体系
1
2.27%
国际工人运动与马克思主义的诞生
1
2.27%
鸦片战争
3
6.81%
亚洲封建国家的建立
1
2.27%
外交事业的发展
1
2.27%
对社会主义道路的探索
1
2.27%
北伐战争
2
4.54%
从九一八事变到西安事变
1
2.27%
社会生活的变化
1
2.27%
艰辛探索与建设成就
2
4.54%
对外开放
3
6.81%
西汉建立和“文景之治”
2
4.54%
战国时期的社会变化
1
2.27%
俄国十月革命
1
2.27%
第一次世界大战
1
2.27%
中国境内早期人类的代表——北京人
1
2.27%
第二次鸦片战争期间
1
2.27%
宋代经济的发展
1
2.27%
远古的传说
1
2.27%
版权提示
该作品由: 用户高雪分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系 可圈可点 ，我们核实后将及时进行处理。