实践应用题。
2006年11月,中央电视台推出一部跨国摄制的以西班牙、美国、日本等九个世界性大国兴衰为题材的大型电视记录片《大国崛起》。某班同学观看后以“美国的发展之路”为题进行探究,请你参与其中。
活动步骤一:回望历史,研究美国
(1)在美国多次进行的“我心目中最伟大的总统”评选中,林肯均居榜首。请说出林肯在美国人心中享有如此崇高地位的原因。
(2)华盛顿、罗斯福对美国资本主义的发展作出突出贡献。请分别为两人写一份简短的评价材料。
活动步骤二:反思历史,关注世界
(1)在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战争的?二战后,美国充当起“世界警察”的角色,推行霸权主义政策,试举一例说明。
(2)通过对美国发展之路的探究,你认为能带给世界其它国家哪些方面的启示?
活动步骤一:
(1)答案要点:林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,为美国成为日后最发达的资本主义强国奠定了基础。
(2)评价要点:
华盛顿领导北美人民摆脱了英国殖民统治,取得北美独立战争(或美国独立战争)的胜利,使美国走上了发展资本主义的道路。美国独立后他成为第一位总统,并开创了美国民主政治的先河。
罗斯福为挽救美国的经济危机,实行“新政”,颁布《全国工业复兴法》,使美国安全渡过了危机。为资产阶级政府干预经济生活提供了先例,使资本主义制度得到了调整、巩固和发展。
评分细则:一类(5~6分),评价内容完整,陈述史实准确,语言流畅。
二类(3~4分),评价内容较完整,陈述史实基本准确,语言基本连贯。
三类(1~2分),未恰当写出评价内容,陈述史实不够准确,语言不通顺。
活动步骤二:
(1)珍珠港事件(或日本偷袭珍珠港))。实现冷战(或美苏争霸、科索沃战争等;符合题意的其它答案亦可给分)
(2)启示:反对分裂,维护国家统一;勇于创新,适时进行政策调整;不干涉别国内政,维护世界和等。
(评分说明:以上答案不唯一,符合题意,立意新颖,不违背三维目标即可给分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“现代化”与“近代化”在西方词汇中本是同一概念。。。。。。中国走向近代化的过程也是不断向西方学习的过程,“向西方学习”作为一个奋斗目标,国人在认识上经历了巨大的转折。
——摘自《世纪之交的回望与断想》
材料二:1978年12月18日,中国最高层政治家和最基层的农民们共同翻开了历史新一页,这一天,安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队队长严宏昌把16户农民召集到一起,私自立下了一份将田地包干到户的生产契约……也许是历史的巧合,也就在这一天中国共产党十一届三中全会在北京隆重开幕……
——摘自人教版八年级下册教参
(1)根据材料一,结合所学知识简要解释“中国近代化”的含义。
(2)请简述“中国近代化”开端事件的影响。
(3)中国共产党在十一届三中全会上作出的伟大决策是是什么?在此次会议精神的指导下全国农村开始人选推行哪一政策?
(4)我国今天的现代化建设和中国近代史上“近代化”探索前提条件有何不同?
(1)中国近代化:指近代中国走向资本主义的历史进程(或中国实现资本主义的政治民主化、经济工业化以及思想文化“西化”的过程;或中国由农业社会向工业社会转化的过程)。(2)洋务运动:客观上促进了资本主义的产生和发展,推动了中国近代化的进程,是中国工业化的开端。
戊戌变法(或百日维新):主张在中国建立君主立宪制,在社会上起了思想启蒙作用。
新文化运动:促使人们追求民主、科学,探索救国救民的出路,是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
(3)伟大决策:党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设(或经济建设)上来和实行改革开放。
政策:家庭联产承包责任制
(4)不同:今天的现代化建设是在国家完全独立的前提下进行的;近代史上的近代化的探索则是中国正处于半殖民地半封建社会从开始到完全形成的过程中。
“中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是北伐战争”“中国共产党建立农村革命根据地的开始是红军长征”,以上说法中有儿处错误
A.1处 B.2处 C.3处 D.5处
B
近代以来,科技发展使人们生活发生了巨大变化,以下可能出现的情景符合当时社会生活的是
A.1805年拿破仑乘坐汽车赶往前线指挥战斗
B.1858年达尔文在电灯下修改《物种起源》的初稿
C.1921年中国共产党成立的消息互联网迅速传遍大江南北
D.1945年日本天皇通过广播向全世界宣读停战诏书
D
下列史实按时间先后排列,顺序正确的是
①苏联解体 ②日本明治维新 ③第一次世界大战 ④法国大革命
A.①②③④ B.④②③① C.②④①③ D.③②④①
B
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