阅读下列材料后回答问题。
材料一:林肯出身盆寒,只受过很少的学校教育,但他通过自学成为律师,先后担任了州议员和国会议员。他同情黑人奴隶,主张逐步限制直至最终废除奴隶制度。但就是这种比较温和的主张,南部奴隶主也不愿接受。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
材料二:富兰克·林罗斯福,1932年11月竞选总统获胜。1933年初就职后施行“新政”,使美国度过了严重的经济困难时期,深得人心。
——东方出版社《美国十大总统传》
材料三:首先,我们将大规模改造公共建筑物,使之更加节能。其次,我们将对国家基础设施进行最大规模的基础设施投资计划。第三,新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造,修复学校破损建筑物,并进行节能改造,在教室里安装电脑设备等。
——奥巴马关于经济振兴计划的讲话(2008年12月6日)
材料四:来自黑暗的子弹,夺走了林肯的生命。然而,他的精神光辉经久不衰。12日,在林肯诞辰200周年纪念日,……美国历史上第一位非洲裔总统奥巴马面对上百名议员和官员,表达了他对林肯的敬意:“从很多方面来讲,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”
——新华网2009年2月12日电:《奥巴马举行纪念林肯诞辰200周年活动》
(1)结合材料一回答,林肯就任总统后美国历史上发生了什么战争?结局如何?
(2)材料二中奥巴马的“经济振兴计划”,与20世纪30年代美国解决经济危机的措施相比,关注的不同点是什么?
(3)你怎样理解奥巴马所说的“是他让我的故事成为可能”?
(1)美国内战(或:南北战争);北方获得胜利,美国的统一最终得到维护。
(2)节能环保问题;教育投入问题。
(4)林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,解放了黑人奴隶,为提高黑人地位奠定了基础。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。……1951年西藏获得和平解放,1959年3月开始民主改革。民主改革彻底摧毁了官僚、贵族、上层僧侣三大领主的反动政权,废除了三大领主对百万农奴的人身奴役,广大翻身农奴成为西藏的主人。
——国务院新闻办《西藏民主改革50年》
材料二:民主改革是西藏历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。经历了千百年之久的西藏封建农奴制,严重阻碍西藏的发展,给西藏各族人民带来了无尽的苦难。民主改革彻底废除了封建农奴制的土地所有权……从这一天开始,西藏的社会制度实现了巨大的跨越,西藏各族人民改变了自己的命运,过上了幸福的生活,同全国人民一道在社会主义的道路上奋进。 ——2009年3月28日《人民日报》社论
材料三:2009年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议决定,将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日,以纪念50年前在西藏进行的民主改革。
——新华社2009年1月19日快讯
(1)材料一提到“西藏自古以来就是中国不可分割的一部分”。请列出唐朝与吐蕃友好往来的史实两例。
(2)材料二说“从这一天开始,西藏的社会制度实现了巨大的跨越”。此处“跨越”指什么?
(3)你能说出材料三提到的设立“西藏百万农奴解放纪念日”的意义吗?
(1)文成公主入吐蕃,嫁给松赞干布;金城公主嫁到吐蕃,吐蕃赞普上书说唐蕃已经“和同为一家”了。
(2)从封建农奴制度直接进入社会主义制度。
(3)让西藏的广大干部群众进一步增强爱党、爱祖国、爱新西藏的感情;使他们毫不动摇地坚持党的领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持民族区域自治制度;进一步揭露达赖集团的反动本质,深入开展反分裂斗争。
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