19世纪60年代至90年代末,中日两国都发生了重大的历史事件,其结局与影响却截然相反。今天让我们探究这段历史,以资借鉴。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 查治国之道,在乎自强。而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。
——《同治夷务》
材料二 戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,加快了中国近代化的进程。维新派在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的意义。这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,对中国社会起到了思想启蒙的作用。
材料三 当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑、齐世荣:《世界史·近代史编》
(1)材料一是哪一派别的观点?该派别掀起了一场什么运动?该运动在中国近代史上的地位如何?
(2)据材料二,维新变法对中国近代社会所起的作用中最突出的一点是什么?
(3)材料三中日本“社会变革”(即明治维新)的主要内容表现在哪些方面?
(4)据材料三,写出明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的重要作用。
(5)从明治维新和维新变法的成败中,你得到怎样的启示?
(1)洋务派。 洋务运动。 是中国近代化的开端。
(2)对中国社会起到了思想启蒙的作用。
(3)①政治上“废藩置县”,由中央直接治理,使日本成为天皇统治下的中央集权制国家
②经济上废除关卡和行会制度,兴办工商业,引进西方技术;允许土地自由买卖。
③文教上采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。
④生活上革除旧习,提倡欧美生活方式,穿西服,吃西餐。
⑤军事上废除武士制,实行征兵制,建立效忠天皇的“皇军”。
(4)使日本顺利地实现了本国的社会变革;使日本走上独立的资本主义发展道路。
(5)顺应时代发展潮流;得到广大人民群众支持;举国上下通力合作;遵循客观规律;摒弃落后,学习先进;结合国情,立足现实;生产关系一定要适应生产力发展;一切从实际出发,实事求是;勇于探索和创新等。
60年的峥嵘岁月,60年的光辉历程,新中国承载着历史的沧桑,沉积着不同时期中国人民的深刻记忆。阅读下列材料,回答问题:
材料一 在过渡时期总路线的指引下,中国人民迈着坚实的步伐前进,中国社会发生了历史性的巨变。
材料二 到l956年底,由于社会主义改造的基本完成,我国社会主义制度初步建立。
材料三 脚踏黄河水倒流,搬来泰山做枕头;决心苦战十五年,赶上英国不发愁。
材料四 -
时间 | 国内生产总值 | 工业增加值 | 粮食产量 | 城镇居民人均可支配收入 |
1978年 | 3642亿元 | 1607亿元 | 30477万吨 | 343元 |
2007年 | 246619亿元 | 107367亿元 | 50150万吨 | 13786元 |
(1)据材料一,为贯彻过渡时期的总路线,党和政府制定了发展国民经济的什么计划?
该计划的基本任务是什么?为保证经济建设及各项工作的顺利实施,第一届全国人民代表大会在1954年颁布了一部建设社会主义强国的纲领性文献叫什么?
(2)据材料二,我国的社会主义改造包括哪三项内容?
(3)材料三中的民歌创作于l958年开展的哪一次运动中?同年我国在农村还开展了哪一次运动?
(4)材料四中数据变化的最主要原因是什么?其变化说明的根本问题有哪些?
(1)第一个五年计划。以苏联帮助中国建设的l56个项目为中心,以发展重工业为主,建立我国社会主义工业化的初步基础。《中华人民共和国宪法》。
(2)农业,手工业,资本主义工商业。
(3)“大跃进"运动。人民公社化运动。
(4)中共十一届三中全会后实行改革开放取得的辉煌成就; 说明改革开放使我国国民经济高速发展;人民生活显著改善;综合国力加强;走建设中国特色社会主义道路是正确的;改革开放是强国之路等。
九年级历史活动课上,同学们在探讨有关经济全球化趋势和世界格局多极化趋势问题时,得出下列四个结论。其中不正确的是
A.成立了世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、北美自由贸易区等经济组织
B.广大发展中国家从中获得资金、技术和管理经验,对它们来说既是机遇又是挑战
C.作为“一超”的美国,不愿与“多强”进行合作,不需要大多数国家的支持,为所欲为
D.“一超多强”指美国及欧盟、日本、中国、俄罗斯等,世界格局出现了多极化发展趋势
C
1991年底,飘扬在克里姆林宫上空的镰刀锤子红旗悄然落下,代之而起的是白蓝红三色的俄罗斯国旗,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。该结局是由于
A.经济危机爆发 B.“冷战”局面形成 C.欧共体建立 D.苏联解体
D
美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是
①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜 ②领导美国历史上第二次资产阶级革命
③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》 ④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B
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