2011九年级上学期人教版初中历史期末考试14236
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
阅读下列材料
材料1 斯大林说：“在第一次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料2 1919年6月，参加 ① 和会的帝国主义国家签订了《 ② 和约》。和约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。
材料3 法国元帅福煦在听到《 ② 和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战。”
请回答：
（1）请你在①②的空白处填上恰当的内容。
（2）材料一中的“和平制度”是指什么？这一和平制度是如何被破坏的？
（3）以后的什么历史事实证明了材料一二观点的正确性？
难度：
知识点：凡尔赛 华盛顿体系
使用次数：150
【答案】
（1）①巴黎 ②凡尔赛
（2）凡尔赛——华盛顿体系
1933年希特勒上台，1938年吞并奥地利，1939年9月1日闪击波兰二战爆发
（3）会后20年的1939年爆发了第二次世界大战
2.
阅读下列材料
材料1 “政治上废藩置县，加强中央集权；经济方面允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业……”
材料2 “自1861年改革法令颁布之日起，……农奴获得人身自由，他们可以拥有自己的财产，可以……”
材料3 “1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”
请回答：
（1）材料1反映了什么历史事件？该事件中对社会进步和持续发展最为关键的是哪项？
（2）通过材料2和材料3两国分别解决了什么问题？
（3）这三大历史事件的相同历史作用是什么？
难度：
知识点：国际工人运动与马克思主义的诞生
使用次数：148
【答案】
（1）日本明治维新 实行强制性义务教育
（2）俄国废除农奴制 美国废除黑人奴隶制
（3）促进资本主义的发展
二、判断题 (共1题)
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1.
历史诊断
九年级一班历史活动小组在收集俄国社会主义道路的探索过程的资料后，下面是小明同学的观点。请诊断错误，并改正。
十月革命胜利后，列宁领导的苏俄政府于1921年开始实行“战时共产主义政策”；1937年苏联颁布新宪法，标志着斯大林模式的形成；1953年，勃列日涅夫任职期间，对历史上的冤假错案进行平反；1985年，叶利钦担任苏共中央总书记，提出了“加速发展战略”；1991年的“八一九事件”标志着苏联解体。
诊断并改正
错误： 改正：
错误： 改正：
错误： 改正：
错误： 改正：
错误： 改正：
难度：
知识点：俄国十月革命
使用次数：159
【答案】
错误：战时共产主义政策 改为：新经济政策
错误：1937 改为：1936
错误：勃列日涅夫 改为：赫鲁晓夫
错误：叶利钦 改为：戈尔巴乔大
错误：“八一九事变” 改为：《阿拉木图宣言》
三、选择题 (共20题)
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1.
下列叙述中反映二次大战后亚非拉民族解放运动不正确的是
A．1947年印巴分治
B．1959年古巴推翻亲美政府，建立革命政府
C．20世纪60年代初，出现了“非洲独立年”
D．20世纪60年代，帝国主义在非洲的殖民统治崩溃
难度：
知识点：亚非拉的奋起
使用次数：161
【答案】
D
2.
一位同学参加中央电视台的开心辞典节目网上答题，题目是：以下关于爵士乐的介绍，哪一项是错误的
A．爵士乐起源于非洲黑人音乐，在非洲产生后传入美国
B．爵士乐风靡全球后，传到欧洲
C．爵士乐是一种将美国黑人音乐与欧洲乐器混合为一体的音乐形式
D．爵士乐兴起后形成了多种多样的风格和特色
难度：
知识点：第三次科技革命
使用次数：139
【答案】
A
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试题总数：
25
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
25
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
2
8.0%
判断题
1
4.0%
选择题
20
80.0%
简答题
2
8.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
凡尔赛 华盛顿体系
1
4.0%
国际工人运动与马克思主义的诞生
4
16.0%
俄国十月革命
1
4.0%
亚非拉的奋起
1
4.0%
第三次科技革命
2
8.0%
人民解放战争的胜利
5
20.0%
世界的文化杰作
2
8.0%
第一次世界大战
1
4.0%
鸦片战争
5
20.0%
世界政治格局的多极化趋势
1
4.0%
资本主义时代的曙光
1
4.0%
中华人民共和国的成立
1
4.0%
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