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2011七年级下学期人教版初中历史期末考试14284
2011七年级下学期人教版初中历史期末考试14284
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
评分
一、简答题 (共1题)
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1.

我国自古以来就是多民族国家,统一是历史的主流。元、明、清三朝我国经历了长达六百年的统一,多民族的国家不断巩固。根据所学知识,完成下列问题。

1)简述元朝对辽阔疆域进行管辖的措施。

2)明朝加强君主权力的措施有哪些?

3)清朝君权的强化主要表现在哪里?

4)明清时期为了巩固统一多民族国家,统治者采取了一系列措施。根据所学知识.完成下列表格。

主要目的

史实举例(至少一例)

统治辽阔的疆域,加强对边疆地区统治

解决国内分裂

消除外来威胁

难度:
知识点:统一多民族国家的巩固和发展
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【答案】

1)①行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省。②加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。③加强对琉球的管辖。

2)①改革行政机构,加强君主权力。在地方,废除行中书省,设三司。在中央,废除丞相,撤销中书省,权分六部。②设立厂卫特务机构。③八股取士。④削藩)。

3)①设立军机处。②大兴文字狱。

4

主要   

史实举例(至少一例)

统治辽阔的疆域,加强对边疆地区统治

明朝前期,设奴儿干都司管辖东北地区。或1684年,清朝设立台湾府,隶属福建省。或清朝设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏。或清朝设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

解决国内分裂

清朝平定大小和卓叛乱。

消除外来威胁

明朝,戚继光抗倭。或郑成功收复台湾。或康熙组织雅克萨之战,打败沙俄侵略者。

二、填空题 (共1题)
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1.

阅读以下材料并回答问题。

“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”

    ——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书

1)上述材料反映了唐朝与                   民族的友好关系,唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是                     。它的意义是                                  

2)清朝前期为加强对这一民族地区的管辖设置的机构是                。这个民族今天主要生活在我国的                  自治区。

难度:
知识点:对外开放
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【答案】

1)吐蕃。金城公主入藏。密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

2)驻藏大臣。西藏。

三、选择题 (共25题)
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1.

很多医院门口都有李时珍的塑像,你知道他生活在哪个朝代吗?

A.隋朝                   B.唐朝                    C.明朝                   D.清朝

难度:
知识点:统一多民族国家的巩固和发展
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【答案】

C

2.

反映了我国明朝时期手工工场生产面貌的著作是

A.《农政全书》                                            B.《本草纲目》

C.《梦溪笔谈》                                             D.《天工开物》

难度:
知识点:统一多民族国家的巩固和发展
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【答案】

D

3.

一位生活在北宋前期的都城东京的商人,可能有的经历是

A.到瓦舍看了精彩的杂技和武术表演

B.读李清照的词

C.随身携带着“交子”   

D.友人送他一部《水浒传》

难度:
知识点:宋代经济的发展
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【答案】

A

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试题总数:
28
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
28
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
1
3.57%
填空题
1
3.57%
选择题
25
89.28%
未分类
1
3.57%
知识点统计
知识点
数量
占比
统一多民族国家的巩固和发展
9
32.14%
对外开放
11
39.28%
宋代经济的发展
7
25.0%
大河流域 人类文明的摇篮
1
3.57%
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该作品由: 用户黄治辉分享上传

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