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2011八年级上学期人教版初中历史期中考试14384
2011八年级上学期人教版初中历史期中考试14384
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
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一、简答题 (共2题)
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1.

假如你是公元前430年生活在雅典的成年男性公民,你将享有哪些权利?是谁给你的这些权利?假若你是从中国去的外(国)邦人是否有这样的权利?

难度:
知识点:亚洲封建国家的建立
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【答案】

1)可以参加最高权利机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,在行政和司法机构中也发挥着重要的作用。

2)雅典执政官伯利克里。

3)没有这样的权利。

2.

改革是经济发展、社会进步的动力。在7世纪的日本进行了一场著名的改革。对日本社会产生了深远的影响,请根据所学知识回答:

       1)日本进行的这场改革叫什么名称,当时中国正处于什么朝代?

2)请说出这场改革中政治方面的内容。

3)这场改革对日本社会历史发展的进程有何意义?

4)结合今天中国的改革,谈谈从日本的这场改革中,你受到什么启示。

难度:
知识点:亚洲封建国家的建立
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【答案】

1)大化改新;唐朝。

2)建立中央集权的天皇制封建国家;废除贵族世袭制;以才选官。

3)大化改新使日本由奴隶制社会过渡到封建社会。

4)改革是发展的推动力,中国改革开放的成果证明:只有不断地进行改革,我们的国家才能国富民强。

二、综合题 (共2题)
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1.

阅读下列关于文艺复兴的材料:

材料一    1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”

材料二:人文主义小说《巨人传》描写到,1533年人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。

材料三:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

材料四:在16世纪,人们将文艺复兴一词只理解为恢复古代传统。

——据保罗·富尔的《文艺复兴》

请回答:

1)结合材料一、二,说明“已经湮没的事物”指的是什么?被湮没的原因是什么?

2)就材料三所说的文学、艺术方面的巨大成就各举一例,并指出他们是否属于被湮没的事物及理由。

3)材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾?表现在何处?

难度:
知识点:鸦片战争
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【答案】

1)指希腊、罗马古典文化。被湮没的原因是:“一千年的精神黑暗”,即中世纪基督教的文化统治。

2)文学:《神曲》;艺术:《蒙娜丽莎》。它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新文化。

3)与材料三矛盾。材料三指出文艺复兴是“精神的新生”,而材料四是说的是“恢复古代传统”。

2.

阅读下列材料:

材料一    国王未经议会同意,不得颁布或废止法律、不得征收和支配税收、不得在和平时期征集和维持常备军,议员应自由选举,议会必须定期召开。

材料二    这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应该从此完全废止。

请回答:

1)以上两则材料分别出自哪个国家的什么文件?

2)根据材料一的内容,说说该文件对国王作了哪些方面的权利限制?它颁布的意义是什么?

3)根据材料二的内容,说说当时该国人民进行战争的主要目的如何?

4)二者的共同作用怎样?

难度:
知识点:鸦片战争
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【答案】

1)材料一出自英国的《权利法案》;材料二出自美国的《独立宣言》。

2)在政治、经济、军事等方面对国王的权利做了限制。

意义:英国从此建立起君主立宪制的资产阶级专政。

3)争取民族独立。

4)推动了资本主义的发展。

三、填空题 (共5题)
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1.

_________是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典;美国制定的_________确立了美国是一个联邦制政府。

难度:
知识点:鸦片战争
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【答案】

《汉谟拉比法典》、1787年宪法

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总体难度:
偏难
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中等
37
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题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
2
5.40%
综合题
2
5.40%
填空题
5
13.51%
选择题
25
67.56%
填表识图题
3
8.10%
知识点统计
知识点
数量
占比
亚洲封建国家的建立
5
13.51%
鸦片战争
16
43.24%
古代科技与思想文化
3
8.10%
世界的文化杰作
2
5.40%
中国境内早期人类的代表——北京人
9
24.32%
其他
1
2.70%
大河流域 人类文明的摇篮
1
2.70%
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