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2011七年级上学期人教版初中历史期末考试14394
2011七年级上学期人教版初中历史期末考试14394
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
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一、简答题 (共3题)
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1.

顺应历史潮流,促进社会的发展,是伟大人物的伟大之处,请根据学习所得回答。

    1)战国时期秦国的一次伟大变革名称及目的?

    2)上述变法中,社会制度发生了什么变化?对中国历史发展产生的重大影响是什么?

3)魏晋南北朝时进行变革的少数民族政治家是谁?他进行改革的重要背景是什么?

    4)从上述事件及人物身上,你应学习哪些优秀品质,或获得了哪些启示?

难度:
知识点:其他
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【答案】

1)名称“商鞅变法”

     目的:确立封建统治,发展封建经济。

2)社会制度由奴隶制度变为封建制度.

     重大影响:使秦国成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定了基础。

3)孝文帝。当时中国北方出现了民族融合的趋势。

4)只要围绕改革兴国,顺应历史潮流,学习改革家的勇于改革精神即可得分。

2.

根据所学的有关秦始皇和汉武帝知识回答。

1)为加强对地方的控制,两人在政治方面采取了哪些措施?

    2)在经济方面两人各采取了什么措施?

    3)两人在军事上采取了对匈奴族进攻反击策略,结果有什么不同?

    4)史书记载,秦始皇时,每年征发很多青壮年劳力去修建宫殿、陵墓;而汉武帝却组织人开挖水渠,治理黄河,请从发展经济角度说明二人有什么不同?

难度:
知识点:西汉建立和“文景之治”
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【答案】

1)秦始皇在地方推行郡县制;汉武帝在地方上削弱诸侯的力量。

2)秦始皇统一了货币,度量衡。

     汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权归中央。统铸五铢钱

3)秦始皇只打败匈奴,但并来解除匈奴对秦朝的危胁;汉武帝则派卫青霍去病大破匈奴,匈奴再也无力对抗西汉。

4)秦始皇滥用人力,损害了国家经济。

    汉武帝刚组织人民兴修水利,发展了国家经济。

3.

阅读材料,回答问题:

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

1)此名言出自何人之口?他最大的贡献是什么?

2)为什么鲁迅称他的书为“史家之绝唱,无韵之离骚?

3)请从当时的社会环境,个人的品质分析他取得成就的历史原因是什么?

4)你从他的身上学到哪些优秀品质?

难度:
知识点:西汉建立和“文景之治”
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【答案】

1)司马迁   他著成了《史记》

2)《史记》是中国第一部纪传体史书,是后世纪传体史书的典范,又是一部文学著作。 

3)当时汉朝社会安定,经济繁盛,为司马迁创作提供了一个良好的环境   司马迁本人也很刻苦,怀有远大理想。是他创作《史记》的动力。

4)学习他心怀抱负,并为之努力的品质。

二、综合题 (共3题)
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1.

阅读材料回答问题:

    材料一:匈奴失去河西,损失重大,唱道:失我祁连山,使我六畜不蕃息(生长繁盛)……经历漠北,匈奴人更是远遁,不敢南下。

    材料二:史书记载:“边域晏闭,牛马布野,三世亡(同无)犬吠之警,黎庶无干戈之役……”

1)两则材料反映了汉匈之间的哪两种关系?

2)材料一反映了哪一重大历史事件为什么会出现材料二的历史现象?

3)你认为应如何评价材料一、二所反映的历史现象?

难度:
知识点:西汉建立和“文景之治”
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【答案】

1)材料一、二反映了汉匈之间的战与和关系。

2)材料二昭君出塞使汉匈之间实现了和平交往,从而促进了汉匈的经济文化交流。

3)材料一中,匈奴再也无力对抗西汉,从而为汉保持了安定;而材料二中昭君出塞则为汉匈的友好往来和经济文化交流做出了重大贡献。

2.

阅读材料,回答后面的三个问题。

    材料一:秦朝农民每年都要将收获物的23以上交给国家,常年在外服役的人有二三百万。

    材料二:秦朝的死刑种类多,共有十多种,如腰斩车裂等。还有“族诛”和“连坐”等,人民动不动就要受刑法的处置。

    材料三:王侯将相,宁有种乎?

    1)材料一、二反映了什么社会现象?

    2)材料三中的话发生在哪件事情中?这件事有什么重大影响?

    3)材料一、二与材料三之间有什么联系?

难度:
知识点:战国时期的社会变化
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【答案】

1)反映了秦朝赋税、徭役十分繁重,刑法很残酷。

2)陈胜吴广起义    陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,它的革命首创精神永远激励着后世千百万人民反抗残暴统治。

3)正因为秦的暴政才引发了陈胜吴广起义。

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试题总数:
36
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
36
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
3
8.33%
综合题
3
8.33%
选择题
30
83.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
1
2.77%
西汉建立和“文景之治”
14
38.88%
战国时期的社会变化
11
30.55%
北魏政治和北方民族大交融
6
16.66%
远古的传说
4
11.11%
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