2011九年级上学期人教版初中历史期末考试14399
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共3题)
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1.
阅读下列材料：
本次大战，历时4年零3个月。参加的国家很多，达到30多个，约15亿人口。战争中协约国和同盟国共动员了7351万人上前线，据统计，整个战争期间，有900万军人在战场上牺牲，受伤者达到2000多万，此外，大约有1000万平民在战争中饿死。按当时的美元计算，参战国直接经济损失高达1805亿美元，间接经济损失也达1516亿美元，在战争主要发生地欧洲，有人估计，工业生产水平至少倒退了8年。
请回答以下问题：
（1）上述材料记述的是哪场战争的悲惨结局？大战中最残酷的战役是什么战役？历史上称这次战役为什么？
（2）面对战争的悲惨和血腥，你有何感言？
难度：
知识点：第一次世界大战
使用次数：188
【答案】
（1）第一次世界大战；凡尔登战役 “凡尔登绞肉机”
（2）人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联合国的作用等。
2.
阅读下列材料
19世纪中后期，我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及相同的命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。但是日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家。
日本当时的一位功臣大久保利通曾说过：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的主要治国思想是“工业兴国”。
请回答：
（1）日本是通过什么形式实现崛起的？对此请你评价一下？中国后来也进行了一次改革是什么？
（2）你认为这次改革中哪些措施体现了“工业兴国”的治国思想？
（3）现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本在崛起有哪些经验值得我们借鉴？
难度：
知识点：国际工人运动与马克思主义的诞生
使用次数：123
【答案】
（1）进行了自上而下的资产阶级改革—明治维新。使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机；使日本从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，脱亚入欧，跻身于西方资本主义列强的行列；改革不彻底，保留了大量封建残余。使日本从此走上了对外侵略的道路。戊戌变法（或百日维新）
（2）引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；
（3）进一步扩大对内改革对外开放，不断完善社会主义制度，推动生产力的不断进步；重视科技和教育，重视人才，实施科教兴国战略；积极引进国外的先进技术；保持政局稳定，为经济发展营造有利的环境。（学生只需围绕其中的任意两个方面作答即可。如果答案超出上述范围，只要内容正确，符合题意即可。）
3.
阅读下面材料：
材料一：工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。
材料二：1870年以后，科学发挥了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。
请回答：
（1）两段材料反映的共同问题是什么？
（2）两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？
（3）两次工业革命中分别出现的交通工具有什么？对我们今天的日常生活有什么影响？
（4）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？
难度：
知识点：第三次科技革命
使用次数：126
【答案】
（1）科学技术对两次工业革命的巨大作用
（2）蒸汽时代、电气时代
（3）汽船、火车；汽车、飞机。给人类交通带来极大便利，促进了资本主义生产力的发展，引起人类社会关系巨大变化。
（4）它们给我们的启迪有：科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；我们要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质
二、选择题 (共8题)
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1.
江泽民同志为了表明中国在台湾问题上的立场，在美国演讲时曾高度赞扬了美国历史上著名的总统林肯，主要是因为林肯
A．有曲折感人的生活经历
B．解放了黑人奴隶
C．坚定维护了美国的统一，反对国家分裂
D．为美国人民献出了自己的生命
难度：
知识点：国际工人运动与马克思主义的诞生
使用次数：157
【答案】
C
2.
如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是
A．他签署废除农奴制的法令 B．他在萨拉托加战斗中
C．他签署颁布《民法典》 D．他率领议会军击溃查理一世王军
难度：
知识点：国际工人运动与马克思主义的诞生
使用次数：153
【答案】
A
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试题总数：
11
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
3
27.27%
选择题
8
72.72%
知识点统计
知识点
数量
占比
第一次世界大战
1
9.09%
国际工人运动与马克思主义的诞生
3
27.27%
第三次科技革命
1
9.09%
殖民地人民的抗争
1
9.09%
鸦片战争
4
36.36%
其他
1
9.09%
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