2011年烟台市海阳升级考试初一历史试卷
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、简答题 (共4题)
添加该题型下试题
1.
“五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家”。我国各民族在长期交往和互相学习中共同促进了中华民族的发展。回答：
（1）两宋时期，各民族间通过什么方式进行相互交流？
（2）举出元朝时期民族融合的突出事例，并分析在当时起到的积极作用。
（3）明清时期，中华民族的凝聚力进一步增强。请列举两项史实说明。
难度：
知识点：辽、西夏与北宋的并立
使用次数：175
【答案】
（1）战争、议和、边界贸易。
（2）形成一个新的民族——回族。促进了各族经济、文化的发展与融合。
（3）土尔扈特回归祖国、西藏各教派都拥护中央政府等。（其它史实只要符合题意亦可给分）
2.
举例说明，隋唐时期在政治制度、生产工具、工艺制造、印刷技术、建筑技术上有哪些创新之举。
难度：
知识点：对外开放
使用次数：158
【答案】
创新：政治制度：科举制度。
生产工具：曲辕犁和筒车。
工艺制造：唐三彩。
印刷技术：雕版印刷。
建筑技术：赵州桥、大明宫含元殿。
3.
读图回答问题：
（1）以上两幅图片各发生在什么时期？
（2）这两幅图片各体现了怎样的经济特色？
（3）出现以上特色的原因是什么？
难度：
知识点：统一多民族国家的巩固和发展
使用次数：103
【答案】
（1）宋代：明朝。
（2）货郎图体现了宋代商品经济的繁荣；丝织业机房标志着资本主义萌芽的出现。
（3）社会生产力的提高促进了社会分工，社会分工的发展又促进了商品经济的繁荣。
4.
读图回答问题：
（1）上面的图片是哪个时期的著作？其主要内容是什么？具有怎样的时代特点？
（2）分析出现这种文化现象的社会原因是什么?
难度：
知识点：统一多民族国家的巩固和发展
使用次数：196
【答案】
（1）明朝。总结了明代农业和手工业的生产技术。总结传统科学技术。
（2）社会生产力的提高，商品经济的繁荣，促进了科学技术的发展；资本主义生产关系的萌芽在明朝中期出现；统治者进一步加强对人民思想的控制（或君主集权的强化和八股取士）；
二、填空题 (共5题)
添加该题型下试题
1.
1684年，清政府设置__________，隶属福建省；l689年中俄双方签订的第一个边界条约是《__________》。
难度：
知识点：宋代经济的发展
使用次数：143
【答案】
台湾府、尼布楚条约。
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试题总数：
34
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
34
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
4
11.76%
填空题
5
14.70%
选择题
25
73.52%
知识点统计
知识点
数量
占比
辽、西夏与北宋的并立
1
2.94%
对外开放
12
35.29%
宋代经济的发展
9
26.47%
统一多民族国家的巩固和发展
12
35.29%
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