2011九年级上学期人教版初中历史期末考试14540
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、简答题 (共2题)
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1.
有一种观点认为，经济全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此，发展中国家应该团结起来，抵制经济全球化。
请回答：
①你认为上述观点对不对?为什么?
②你认为对中国而言，经济全球化有什么利与弊?
难度：
知识点：经济大危机
使用次数：128
【答案】
①不对，经济全球化是把双刃剑，对发展中国家来说有有利的一面，也有不利的一面。
②利：经济全球化有利于世界经济的发展，也给中国提供了赶超发达国家的机遇。弊：由于不合理经济秩序存在，给中国带来了挑战。
2.
20世纪发生的两次世界大战规模空前，改变了世界面貌，对世界格局产生了重大影响。
请回答：
①两次世界大战后分别形成了怎样的世界格局?
②这两种世界格局是怎样结束的?
③二十世纪八九十年代，世界政治格局发生了什么样的新变化?
④你认为在新的世界格局的形成过程中，其决定性的作用是什么?
⑤你认为当今世界的发展趋势是什么?
难度：
知识点：独立自主的和平外交
使用次数：158
【答案】
①第一次世界大战结束后，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”； 第二次世界大战结束后，出现了美苏对立的两极格局。
②第二次世界大战爆发，标志着“凡尔赛——华盛顿体系”的彻底结束； 随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。
③东西方冷战结束，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。)④经济实力。
⑤和平与发展。
二、综合题 (共3题)
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1.
阅读下列材料
材料一 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平．……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在．……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。
一一引自1947年6月马歇尔在哈佛大学的演说
材料二 各缔约国同意对于欧洲或北美一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国按照联合国宪章第五十一条所承认之单独或集体自卫权利之行使，应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用，协助被攻击之一国恢复并维持北大西洋区域之安全．
一一引自《国际条约集》
请结合所学知识回答：
①材料一中马歇尔的“复兴工作”要使哪个地区“回复至经济健全的常态”?
②材料二的内容出自什么条约?根据这一条约成立了什么组织?
③上述材料反映了美国在经济上、政治上的目的是什么?
难度：
知识点：独立自主的和平外交
使用次数：112
【答案】
①西欧
②《北大西洋公约》。北大西洋公约组织。
③经济上援助(或扶植)西欧， 政治上控制西欧，遏制苏联。
2.
阅读下列材料
材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。
一一引自张伯伦在1938年9月的广播演说
材料二 “我们将战斗到底……我们决不投降。”
一一引自1940年丘吉尔的演讲
材料三 每一(签字国]政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的．
请结合所学知识回答：
①材料一中“强大邻邦”与“小国”分别指谁?说明英国当时采取什么政策?
②材料二说明英国的政策发生什么变化?变化的实质是什么?
③材料三反映了当时世界人民的共同敌人是什么?它选自什么文件?
难度：
知识点：内战爆发
使用次数：118
【答案】
①德国、捷克斯洛伐克。绥靖政策。
②放弃绥靖政策，坚决反击德国法西斯。维护自身利益。
③共同敌人是法西斯国家。选自《联合国家宣言》。
3.
阅读下列材料
材料一 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年 也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，摘了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
---引自《邓小平文选》
材料二 毛泽东在评论苏联的工业化时说：“苏联片面地注重重工业，忽视农业和轻工业，因而造成市场上的货物不够，货币不稳定。”
---引自《毛泽东选集》
材料三 苏联工业化开始时，农民不但要交纳直接税和间接税，还要通过低价出售农产品扣高价买进工业品的价格剪刀差的办法，使资金从农业流向工业。例如，1936年苏联政府从一个地区收购小麦，每公斤付给农民13卢布，而政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。……国家售价比购价高出五六倍。结果，使农业生产遭受严重的破坏．在苏联工业化短短的十几年内，曾发生两次较大的农业危机．……苏联全国大约饿死1000万人。
---引自《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》
请结合所学知识回答：
①材料一中的“新经济政策”是从何时开始实施的? “新经济政策”的主要内容有哪些?
②根据材料二、三分析，苏联采取的工业化途径造成了什么问题?
③苏联的工业化过程为我们的社会主义经济建设提供了什么经验教训?
难度：
知识点：对社会主义道路的探索
使用次数：141
【答案】
①1921年。 允许多种经济并存； 大力发展商品经济。
②造成轻工业生产落后，不能满足人民的需要，货币不稳定， 牺牲了农业和农民的利益，严重地破坏了农业生产。
③必须保证农业、轻工业、重工业有比例地平衡地发展，才能为社会主义的工业化奠定坚实的基础。
三、填空题 (共4题)
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试题总数：
39
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
39
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
2
5.12%
综合题
3
7.69%
填空题
4
10.25%
选择题
30
76.92%
知识点统计
知识点
数量
占比
经济大危机
2
5.12%
独立自主的和平外交
12
30.76%
内战爆发
3
7.69%
对社会主义道路的探索
5
12.82%
第三次科技革命
5
12.82%
美国南北战争
1
2.56%
西欧和日本经济的发展
2
5.12%
其他
2
5.12%
美国经济的发展
4
10.25%
人民解放战争的胜利
3
7.69%
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