《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三。”可见同姓亲族是分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们
A.土地和耕牛 B.土地和人口 C.封号与耕牛 D.奴隶和铁犁
B
“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君主。其中“秦皇”对中国历史最大的贡献是
A.统一文字、货币和度量衡 B.在地方推行郡县制
C.修建了雄伟的万里长城 D.建立起我国第一个统一的中央集权国家
D
有人曾经中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡,历时1300 多年,对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣,都可以做官 ②促进了教育事业的发展 ③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度,读书人可以凭才学做官
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
如果我们想说明清朝加强对西藏地区的管理,下列哪些史实可作为证明材料
①册封藏族宗教首领达赖、班禅 ②设置驻藏大臣 ③平定大小和卓叛乱 ④制定“金瓶掣签”制度
A.①② B.①②③
C.①②④ D.②③④
C
右图所示书页出自清末民初平民教育家陈荣衮编写的白话教材
《妇孺三字书》。(注:時—时;開—开;豐—丰;廣東—广东;
國—国;圓明園—圆明园;燒—烧)根据图片内容并结合所学
知识判断,“咸丰十年”是
A.1840年 B.1842年
C.1856年 D.1860年
D
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