山东省胶南市海青镇中心中学2013-2014学年七年级历史上册《国家的产生和社会的变革》课后检测6 试题及答案新人教版.doc
初中
整体难度：偏难
2014-09-14
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共19题)
添加该题型下试题
1.
下图是“夏桀把人当坐骑”，它反映的社会情况是
A．是一种体育活动 B．奴隶地位低下 C．夏桀残暴无道 D．没有交通工具
难度：
知识点：夏商周的更替
使用次数：146
【答案】
B
2.
西周与商朝相比，政治上最突出的不同是
A．实行王位世袭 B．残酷压迫奴隶和平民
C．实行分封制 D．强化奴隶制国家机器
难度：
知识点：夏商周的更替
使用次数：149
【答案】
C
3.
使用“炮烙”等酷刑，说明
A．奴隶主对战俘处理的残酷 B．奴隶反对奴隶主发展手工业
C．奴隶主具有独创性 D．奴隶主阶级的残忍
难度：
知识点：夏商周的更替
使用次数：132
【答案】
D
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试题总数：
34
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
22
64.70%
偏难
12
35.29%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
19
55.88%
填空题
10
29.41%
分析说明题
3
8.82%
简答题
2
5.88%
知识点统计
知识点
数量
占比
夏商周的更替
10
29.41%
青铜器与甲骨文
2
5.88%
动荡的春秋时期
6
17.64%
百家争鸣
13
38.23%
战国时期的社会变化
3
8.82%
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