假如你生活在宋代,不可能做到的是( )
A.去勾栏欣赏各种表演 B.除夕夜,挂年画,贴桃符
C.诵读苏轼、李清照的词作品 D.研读八股文
D
【解析】
试题分析: 本题主要考查知识迁移能力。生活在宋代不可能做的事情只能是宋代还没有出现的事情,四个选项中,只有研读八股文不可能做到,因为八股文出现于宋代之后的明代。故答案选D。
考点:人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明朝君权的加强
我国在古代政权更替频繁。下列中政权更替关系成立的是
A.581年隋朝取代北周 B.280年,魏国灭掉吴国
C.960年,北宋取代唐朝 D.1276年,金灭掉南宋
A
【解析】
试题解析:本题考查了古代政权更替的基本史实,B应该是280年,西晋军队灭吴国,结束了分裂局面;C.960年,北宋取代后周 ;D.1276年,元灭掉南宋。
西藏是中国领土不可分割的一部分,它成为中国正式的行政区,是在
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
C
【解析】
试题分析: 本题主要考查西藏的历史。西藏是中国领土不可分割的一部分,它成为中国正式的行政区,是在元朝,元朝时,元政府在中央设立宣政院,管辖藏族地区事务,标志着西藏成为我国正式的行政区。故答案选C。
考点:人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立
下列对“古代中国经济发展”这一主题表述不正确的是
A.唐朝商业繁荣,出现了市、坊分开的局面
B.宋朝时期出现了“苏湖熟,天下足”的谚语
C.明朝从南美洲引进粮食作物——玉米和甘薯
D.清朝实行的闭关锁国政策杜绝一切对外贸易
D
【解析】
试题分析: 本题主要考查中国古代经济发展史。四个选项中,可以直接排除D选项,因为闭关锁国不属于经济发展的范畴,属于对外政策。故答案选D。
考点:人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机 •明清经济的发展与“闭关锁国”
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是
A.统一的多民族国家 B.民族政权并立
C.诸侯争霸 D.繁荣与开放的社会
B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对辽宋夏金元时期历史阶段特征的准确认识,根据所学知识,辽宋夏金元时期,我国民族政权众多,是我国民族政权并立时期,民族关系有战有和,和是主流,有利于民族间经济文化的交流和发展,故选B。
考点:人教新课标七年级下册·民族政权并立的时代·辽宋夏金元
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