2015人教版初中历史专题练习86546
初中
整体难度：偏难
2016-06-27
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共10题)
添加该题型下试题
1.
科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是
①机器轰鸣，火车飞驰 ②在线购物，网络订票
③车马劳顿，家书万金 ④楼上楼下，电灯电话
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.③①④②
难度：
知识点：第三次科技革命
使用次数：120
【答案】
D
2.
归纳历史发展线索，是学习历史的有效方法之一。“蒸汽时代，资本主义世界市场初步形成；电气时代，资本主义世界市场最终确立；信息时代，世界经济联系更加紧密。”从中可以得出，与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线索密切相关的是
A．世界格局的演变 B．科技革命
C．资产阶级革命 D．殖民扩张
难度：
知识点：人类迈入“电气时代”
使用次数：154
【答案】
B
3.
下列人物与科技成果搭配不正确的是
A．李四光——地质力学 B．詹天佑——联合制碱法。
C．邓家先——“两弹一星” D．袁隆平——“籼型杂交水稻”
难度：
知识点：科技文化成就——杂交水稻与青蒿素
使用次数：130
【答案】
B
4.
近现代以来，三次工业（科技）革命促进了社会生产力的发展，推动了世界经济的迅速增长，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。下列科技成果，属于美国人最早发明的有
①火车 ②有线电话 ③汽车 ④电子计算机
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
难度：
知识点：第三次科技革命
使用次数：159
【答案】
C
5.
小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是
A．蒸汽时代的开始 B．电气时代的变迁
C．信息时代的来临 D．科技发展的历程
难度：
知识点：第三次科技革命
使用次数：173
【答案】
D
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试题总数：
30
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
20
66.66%
中等
6
20.0%
很难
4
13.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
10
33.33%
综合题
3
10.0%
分析说明题
6
20.0%
材料分析题
10
33.33%
探究题
1
3.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
第三次科技革命
18
60.0%
人类迈入“电气时代”
6
20.0%
科技文化成就——杂交水稻与青蒿素
2
6.66%
科技文化成就——从“两弹一星”到漫步太空
2
6.66%
洋务运动
1
3.33%
世界经济的“全球化”
1
3.33%
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