九年级历史下学期 冷战中的对峙试题 试卷及答案
初中
整体难度：偏难
2017-02-27
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共15题)
添加该题型下试题
1.
二战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是( )
A.美苏都成为超级大国 B.美苏“冷战”对峙
C.美苏共同对付法西斯 D.美苏军事实力接近
难度：
知识点：冷战中的对峙
使用次数：141
【答案】
B
2.
有学者在20世纪90年代说，本世纪50年代以来，“一些军事联盟推动了军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”今天看来，“这些军事联盟具有控制冲突升级的能力”学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是( )
A．改变了对超级大国的认识 B．“冷战”有利于推动世界和平
C．欧盟形成，欧洲实现一体化 D．“冷战”结束，世界格局发生改变
难度：
知识点：冷战中的对峙
使用次数：137
【答案】
D
3.
某班开展“二战后两极格局形成”的探究活动。下列内容符合这一主题要求的是( )
A.《共产党宣言》 B.十月革命
C.第二次工业革命 D.“北约”“华约”的建立
难度：
知识点：冷战中的对峙
使用次数：149
【答案】
D
4.
为了应对美国建立的军事组织“北约”，赫鲁晓夫采取的针对性措施是( )
A.组成三国联盟 B.组成三国协约 C.成立华约组织 D.加入欧洲联盟
难度：
知识点：冷战中的对峙
使用次数：164
【答案】
C
5.
“冷战”（Cold War）是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对 活动和对抗形式。“冷战”开始的标志是（ ）
A．丘吉尔的“铁幕”演说 B．杜鲁门主义的提出
C．“北约”和“华约”的建立 D．马歇尔计划的实施
难度：
知识点：冷战中的对峙
使用次数：178
【答案】
B
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试题总数：
20
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
7
35.0%
中等
12
60.0%
很难
1
5.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
15
75.0%
材料分析题
2
10.0%
分析说明题
3
15.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
冷战中的对峙
16
80.0%
美国经济的发展
1
5.0%
抗美援朝
1
5.0%
西欧和日本经济的发展
1
5.0%
苏联的改革与解体
1
5.0%
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