阅读材料，回答下列问题：
材料一：公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，希腊半岛上的雅典
达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
――九年级教材上册
材料二：
| 时间 | 7世纪中期 | |
| 主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 |
| 政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 | |
材料三：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
――流行于西欧封建社会时期的常规
请回答：
（1）伯利克里当政期间，希腊的雅典达到全盛。请列举伯利克里当政期间所采取的一项措施。结合所学知识，请列举两个能证明古希腊文化昌盛事例。
（2）材料二反映的是历史上的哪一次改革的内容？这一改革在该国历史上有什么重要意义？
（3）材料三反映了西欧封建社会哪一制度的特点？这一制度的形成与历史上的哪一次改革有关？
答案
（1）扩大公民的权利。 或鼓励学术研
究，发展文艺，重视教育。
阿基米德发现杠杆定律和浮力定律， 或亚里士多德创立物理学、植物学、逻辑学等学科体系， 或《荷马史诗》， 或《俄底浦斯
王》。
（2）大化改新。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（3）西欧封建等级制度。查理•马特改革。
杰里 ·本特利等《简明新全球通史》
詹姆斯 ·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》