阅读下列材料,回答问题:(9分)
材料一:
材料二: 一切享有天然权力的人,显然是平等的。 ──伏尔泰
材料三: 这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则——“就人们的权利而论,人人生而自由、平等,且始终如此……”,这份宣言是革命的基本要旨,宣言被印成许许多多的传单、小册子、书籍并被翻译成其他语言,使“自由、平等、博爱”的革命口号传播到整个欧洲,最后传播到整个世界。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四: 1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
材料五: 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
请回答:
(1)材料一中的图片反映了中古西欧社会的什么制度?哪一历史事件对该制度的形成起了决定作用?(2分)
(2)材料二反映的是历史上哪次运动?(1分)
(3)材料三中的“宣言”是在哪次革命中颁布的?这场革命与材料二中的运动有什么关系?(2分)
(4)材料四中的学说是指什么?这个学说的第一次实践是哪一重大历史事件?(2分)
(5)根据材料五概括十月革命的意义。(1分)
(6)概括思想解放与政治革命的关系。(1分)
(1)封建等级制度(1分)查理·马特改革(1分)
(2)法国思想启蒙运动(1分)
(3)法国大革命(1分)思想启蒙运动为法国大革命提供了理论武器(1分)
(4)马克思主义(1分)巴黎公社(1分)
(5)十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争(1分)
(6)思想解放是政治革命的先导,政治革命推动思想解放。(1分)
苏俄粉碎帝国主义干涉示意图:
辛亥革命与二月革命的对比:
1、相同点:
(1)都属于资产阶级革命;
(2)都推翻了原有的封建统治;
(3)都是以革命的方式完成的变革;
2、不同点:
(1)辛亥革命的革命果实被北洋军阀集团窃取,二月革命的革命果实被克伦斯基反动政府窃取;
(2)辛亥革命后成立了南京临时政府,二月革命后同时存在两个政府;
(3)辛亥革命后,没有形成无产阶级政权或政党。二月革命后,无产阶更具有优势,为十月革命留下了伏笔。
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