不同文明之间的相互借鉴学习是影响历史发展变迁的重要因素。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 在政治制度上，把全国分为8个总督区，总督由彼得一世亲自任命，拥有地方行政和军事大权。在军事上，以西欧国家军队为模式，建立一支强大的正规军。经济上，积极发展工商业，由政府拨款开设了许多官办的手工工场，允许外国人在俄国办工场或聘请外国技术人员，并给予贷款和免税等各种特权。在文化教育方面，开办矿业、医学、教学等各种门学校，建剧院、博物馆，办报刊，提倡著书立说和翻译西欧著作，筹办科学院……改革一些旧的生活习俗和方式（剪胡须、着西装、用西餐等）。

——吴家振、毛尔俊《简明世界近代史教程》

材料二 在农民战争和西方列强的双重打击下，大清皇朝政治、经济和军事力量受到了严重削弱，综合国力急剧下降，面临着更加急迫的统治危机。在洋务派主持下，洋务运动逐渐推进。中国拥有了第一批机器生产的兵工厂、造船厂、纺织厂、钢铁厂和煤矿、铁矿场，创办了第一家轮船公司，铺设了第一条铁路，架设了第一条电线，建立了第一支海军舰队，开设了第一批外语、科技学校，派遣了第一批留美、留欧学生，翻译了第一批科技书籍，出现了中国近代第一代科技人才，造就了中国第一代产业工人。

——左玉河《洋务运动、甲午战争与中国早期现代化的顿挫》

材料三 日本明治维新大事记

1869年 明治政府实行“版籍奉还”“废藩置县”政策，将日本划分为3府72县

1871年 成立文部省，建立小学、中学、大学三级教育体制，并重金聘请欧美教授在大学任教

1872年 颁布《固定银行条例》，正式移植欧美股份公司制度；第一条铁路通车

1873年 开始实行义务兵役制，仿照欧美国家建立常备军

1882年 参照法国刑法，订立刑法

1883年 修建豪华的“鹿鸣馆”，馆内有 18个西洋式活动厅室，成为推广欧式生活的场所

1889年 颁布《大日本帝国宪法》

材料四 面对 20 世纪 30 年代大危机，罗斯福总统一上台便立即实施“新政”，采取扩

大政府开支、在一定程度上顾及民生等调节措施，取得了明显成效。……西方有人讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，还有人称他是用社会主义拯救了资本主义。 ——孟庆龙《从世界历史看当前金融危机的重大影响》

（1）根据材料一，概括彼得一世改革的历史作用。

（2）材料二中，“农民战争和西方列强的双重打击”分别指什么？并概述洋务运动的影响。（3分）

（3）根据材料二、材料三，比较洋务运动与明治维新学习西方的不同之处。

（4）根据材料四并结合所学知识，回答新政采取了哪些“顾及民生”的措施？罗斯福“用社会主义拯救了资本主义”的主要含义是什么？

答案

（1）加强了中央集权；增强国力，推动经济迅速发展，跻身欧洲强国行列；促进了文化教育发展，提高民族素质；为对外扩张提供了条件；开启了俄国近代化的进程。

评分说明：答出符合题意要求的任意一点得1分，共2分。

（2）农民战争：太平天国运动。（1分）西方列强：第二次鸦片战争。（1分）

影响：引进了西方先进的科学技术，使中国开始出现了第一批近代企业；为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；为中国的近代化开辟了道路等。（答出以上任意一点得1分）

（3）洋务运动仅学习西方的科学技术。（1分）明治维新涉及政治、经济、军事、司法、思想文化、社会生活等各个方面，全面学习西方。（1分）

（4）顾及民生：通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益；通过《农业

调整法》，稳定农产品价格；以工代赈，兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会；通 过《社会保障法》，建立社会保障制度，建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭等。（答出以上任意一点得1分，共2分）

含义：罗斯福借鉴社会主义计划经济的优点，采用国家干预手段应对经济大危机。（1 分）