新文化运动的倡导者一直为这场运动缺乏传统文化支撑、处于浮游漂离状态

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八上第四单元新民主主义革命的开始

五四运动

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更新时间：2020-09-24

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新文化运动的倡导者一直为这场运动缺乏传统文化支撑、处于浮游漂离状态而苦恼，五四运动令他们眼前豁然一亮，找到了传统价值的立足点。这里的“立足点”是

A. 尊孔复古 B. 三民主义 C. 民主科学 D. 爱国主义

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知识点：五四运动

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【答案】

【解析】考查点：五四运动。分析“五四运动令他们眼前豁然一亮，找到了传统价值的立足点。”是解题的关键。结合所学知识可知，五四运动中形成的五四精神的核心是爱国主义。爱国主义是传统价值的立足点。故D符合题意；尊孔复古是新文化运动的背景，排除A；三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，排除B；民主科学是新文化运动的口号，排除C。

考点梳理:

根据可圈可点权威老师分析，试题“ ”主要考查你对五四爱国运动等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下：

◎ 五四爱国运动的定义

五四运动：
五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动。巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后，北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。后来得到了各地学生以及各界的广泛支持，演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动，从而形成了全国规模的爱国运动，并最终迫使北洋政府拒签和约。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入一个新的历史时期。
五四爱国运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。

“二十一条”：
“二十一条”是一战时期日本强迫袁世凯签订的卖国条约。一战爆发后，日本以支持袁世凯称帝为交换条件，于1915年向袁世凯秘密提出灭亡中国的“二十一条”，主要内容：中国政府承认日本继承德国在山东的一切权益；旅顺、大连的租借期限并南满、安奉两铁路管理期限，均延展至99年为限；所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国；中国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问等。日本提出的二十一条的目的是要变中国为其独占的殖民地，袁世凯于5月9日接受了除了第5号以外的全部要求，这就是“五九国耻”。由于全国人民的坚决反对，“二十一条”最终未能付诸实施。

◎ 五四爱国运动的知识扩展

（1）导火线：巴黎和会中国外交的失败。
（2）爆发：①时间：1919年5月4日；②地点：北京；③目标（口号）：“外争主权，内除国贼”（最能体现五四运动反帝反封建性质的口号），“废除二十一条”等；④领导人：陈独秀、李大钊。
（3）发展：6月初以后，运动中心：由北京转移到上海；运动主力：由青年学生发展为工人阶级。
（4）结果：取得初步胜利。表现：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。原因：工人阶级参加斗争起了巨大作用。
（5）意义：①是一次彻底地反帝封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端②为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础。
（6）五四精神：爱国主义、民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封建。

◎ 五四爱国运动的知识导图

五四爱国运动：

◎ 五四爱国运动的知识对比

新旧民主革命的异同：
中国资产阶级民主革命包括旧民主主义革命（1840年鸦片战争到1919年五四运动）和新民主主义革命（1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立）两个阶段。革命性质的确定主取决于革命领导者及其纲领、对象、任务、结果等因素。
1、相同点：
（1）社会性质：都处于半殖民地半封建社会；
（2）革命性质：都是资产阶级民主革命；
（3）社会主要矛盾：外国资本主义（帝国主义）与中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。前者为主要矛盾；
（4）革命任务：反帝反封建；
（6）革命主力：人民群众。
2、不同点：
（1）领导阶级不同：旧民主主义革命主要是民族资产阶级领导，新民主主义革命由无产阶级领导；
（2）指导思想不同：旧民主主义革命的指导思想为三民主义，新民主主义革命的指导思想为马列主义、毛泽东思想；
（3）结果与前途不同：旧民主主义革命是为建立资产阶级共和国，走资本主义道路，新民主主义革命是为建立人民民主专政的国家，走社会主义道路；
（4）革命发展与群众发动的广度、深度不同：旧民主主义革命纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题不能彻底解决。新民主主义革命提出了彻底的革命纲领，充分发动群众，解决了民主革命的核心问题，即土地问题。
（5）所属的世界革命范畴不同：旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的一部分，新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分。

◎ 五四爱国运动的知识点拨

五四爱国运动：
1、国际方面背景：
日本加紧侵略中国，俄国十月革命的胜利。
2、国内方面背景：
阶级矛盾加深，工人阶级队伍壮大，新文化运动的影响。
3、导火索：
巴黎和会中国外交的失败。
4、时间：
1919年5月4日
5、口号：
“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。
6、阶段：
第一阶段：1919年5月4日~6月初，北京大学等校的三千名青年学生学生以罢课和游行示威的形式进行斗争。
第二阶段：1919年6月初~6月底，为支援学生的爱国运动，上海工人罢工，商人罢市。运动中心从北京转到上海。工人阶段登上政治舞台。
7、结果：
取得了初步胜利。
（1）北洋政府被迫释放被捕学生。
（2）免去曹汝霖等卖国贼的职务。
（3）中国代表拒绝和合约上签字。

“五四精神”：
五四精神就是民主与科学的精神，是解放思想、不断创新的精神，是勇于探索、追求真理精神，是不畏强暴、忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、勇于抗争的精神。民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是实现的具体途径，而所有这些，最终都可以归结为振兴中华民族的爱国主义精神，爱国主义是五四精神的泉源，也是五四精神的实质和内涵。江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会的讲话上也曾指出：“五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神”。

五四爱国运动的历史意义：
1.五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。
2.这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，在运动后期起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。
3.五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。
4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。
5.五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

◎ 五四爱国运动的知识拓展

五四运动是中国新民主主义革命的开端的原因：
1.从时代特点和条件看，五四运动发生在俄国十月革命后，发生在无产阶级社会主义革命的新时代。其杰出历史意义，就在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底的不妥协地反对封建主义。
2.从领导力量看，在五四运动中，中国工人阶级已经作为一支独立的政治力量登上政治舞台，成为运动的主力军。中国工人阶级以中国历史上空前规模的罢工参加运动，表现出高度自觉的爱国主义精神和反帝反封建斗争的坚定性和彻底性，对五四运动的发展起着决定性作用。从此，中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。
3.从指导思想和发展方向看，在五四时期，已涌现出一批拥护十月革命的、具有初步共产主义思想的先进分子，成为运动的领导力量。如李大钊、陈独秀，他们指导运动的武器，已经不是资产阶级民主主义，而是马克思主义的科学社会主义。五四运动推动了马克思主义同中国工人运动的结合，在中国建立无产阶级政党的条件已基本成熟。

◎ 五四爱国运动的教学目标

1.掌握五四运动是直接原因、时间、口号、取得初步胜利、意义等基本史实。
2.分析的性质，理解是中国新民主主义革命开始的含义。
3.理解五四运动前后中国革命性质的区别。

◎ 五四爱国运动的考试要求

能力要求：掌握/应用
课时要求：2
考试频率：常考
分值比重：4

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五四运动

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根据所给提示，对应列举出相应的历史事件。

（1）刺激了中国资本主义的产生和发展_______

（2）中国近代资产阶级性质的改革___________

（3）使资产阶级民主共和国的观念在中国深入人心_________

（4）中国新民主主义革命的开始_______

（5）中国第一个农村革命根据地__________

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某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。请你作为合作学习的伙伴，和他一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容

A．①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归

B．①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制

C．①开天辟地 ②长征开始 ③“十五大”召开

D．①开天辟地 ②遵义会议 ③香港回归

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你所在的学校要举行党史知识竞赛，主持人提出了几个问题，请你回答：

①在党史上，南昌起义、秋收起义的历史意义是什么?

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根据所学知识回答问题：

“七一”前夕，某班计划以“风雨八十九年”为主题，开展中国共产党党史知识竞赛活动。下列是竞赛筹备组为此编制的部分试题，请运用所学知识提供准确答案。

（1）分别说出中国共产党在新民主主义革命时期和社会主义现代化建设时期召开的具有转折意义的会议名称。

（2）1945年中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。这次会议通过新党章，规定把什么思想作为党的指导思想？

（3）毛泽东等共产党人创建农村革命根据地，开创了一条有中国特色的革命道路。第一个农村革命根据地的名称是什么？

（4）邓小平等革命党人实行改革开放，开辟了一条有中国特色社会主义的道路。党和政府首先从农村开始改革，推行的主要政策是什么？在对外开放中创造了一个又一个“东方奇迹”。哪个经济特区被誉为“一夜崛起之城”？为解决香港、澳门、台湾问题创造性地提出了什么伟大的构想？

（5）在中国共产党的领导下，中国发生了第二次历史性巨变。分别指出新中国成立和社会主义制度初步确立的时间。

（6）改革开放以来，我国综合国力逐步增强，国际地位大大提高。列举2001年反映我国外交成就的大事。（两例即可）

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某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺，它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。其中填写不正确的是：

A．开天辟地 B．生死攸关 C．十一届三中全会召开 D．澳门回归

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2020安徽人教版初中历史中考真题105865

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