阅读材料，完成下列要求。
材料一
| | 秦朝 | 汉朝 |
| 政治 | | |
| 思想 | 丞相李斯曰：“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》百家语者,悉诣守、尉杂烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。” ——《史记·秦始皇本纪》 | 建元五年，汉武帝设置五经博士，诸子学官一时并罢；建元六年，“黜黄老刑名百家之言，延及文学儒者教百人”；元朔五年，开办太学，培养儒家治术人才。 ——摘编自《汉魏六朝时期的教育变革》 |
（ 1 ） 根据材料一，概括秦朝和汉朝在政治、思想方面的重大举措。
材料二 下图为轮台古城遗址，它位于今天的新疆轮台县境内，当地人称轮台城为 “奎玉克协海尔”，大意是“灰烬中的城”。公元前60年，西汉正式在此设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，开始行使国家主权。
——摘编自央广网《丝路遗产》
（ 2 ） 根据材料二并结合所学知识，指出西汉在此 “设官”的名称，“行使国家主权”意味着什么 ? 综合材料一、二，归纳秦汉时期的历史特征。
答案
（ 1 ）政治：秦朝确立大一统中央集权制度，汉朝实施 “ 推恩令 ” ；
思想：秦朝实行 “ 焚书 ” ，汉朝实行 “ 罢黜百家，独尊儒术 ” 。
（ 2 ）名称：西域都护。
意味：西域正式归属中央政权。
特征：统一多民族国家的建立和巩固。
【分析】
（ 1 ）
政治：由图示材料及所学知识可知，秦朝确立大一统中央集权制度，汉朝实施 “ 推恩令 ” ，削弱诸侯国势力，加强中央集权；
思想：由材料 “ 丞相李斯曰： ‘ 臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》百家语者，悉诣守、尉杂烧之 ” 得出，秦朝实行 “ 焚书 ” ，由材料 “ 建元五年，汉武帝设置五经博士，诸子学官一时并罢；建元六年， ‘ 黜黄老刑名百家之言，延及文学儒者教百人 ’ ；元朔五年，开办太学，培养儒家治术人才 ” 得出，汉朝实行 “ 罢黜百家，独尊儒术 ” 。
（ 2 ）
名称：由材料及所学知识可知，公元前 60 年，西汉在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域 36 国，都护府设在乌垒城；
意味：由材料 “ 西汉正式在此设官、驻军、推行政令，治理西域 ‘ 三十六国 ’ ，开始行使国家主权 ” 得出，西域正式归属中央政权；
特征：由材料及所学知识可知，秦汉时期的历史特征是统一多民族国家的建立和巩固。
