论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论匹配

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冷战中的对峙

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更新时间：2022-01-24

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论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论匹配正确的是（）

选项	史实	结论
A	萨拉热窝事件	第一次世界大战爆发的标志
B	斯大林格勒保卫战	粉碎了德军不可战胜的神话
C	日本偷袭珍珠港	第二次世界大战的重要转折点
D	德国的分裂	欧洲冷战对峙的局面基本形成

A ． A B ． B C ． C D ． D

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知识点：冷战中的对峙

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【答案】

【详解】

1949 年 9 月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称 “联邦德国”或“西德” 。 10 月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称 “民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成， D 符合题意；萨拉热窝事件是一战的转折点， A 排除；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话， B 排除；斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点， C 排除。故选择 D 。

考点梳理:

根据可圈可点权威老师分析，试题“ ”主要考查你对铁幕演说等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下：

◎ 铁幕演说的定义

铁幕演说：
1946年1月，英国前任首相丘吉尔应邀访美。3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为。丘吉尔在演说中公开攻击苏联”，宣称，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，苏联对、东欧国家进行日益增强的高压控制。铁幕演说，为冷战拉开了序幕。

◎ 铁幕演说的知识扩展

美苏两国领导人杜鲁门和斯大林之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威胁，也加剧了美苏两间的冲突与对抗。1946年3月5日，英国前首相丘吉尔访问美国，在富尔敦发表反苏反共演说，称苏联进行扩张，“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，为“冷战”的兴起推波助澜。“铁幕”实际上是指苏联对东欧各国实行的所谓“高压控制”。所以丘吉尔号召西方国家联合起来，依靠美国实力，反对苏联和东欧各国，对抗世界共产主义运动。　　
“铁幕演说”是美国统治当局借丘吉尔之口发出的第一个明白无误的“冷战”信号。因此，丘吉尔的“铁幕演说”打响了“冷战”的第一枪，揭开了“冷战”序幕。

◎ 铁幕演说的知识拓展

温斯顿·丘吉尔——多才多艺的政治家
温斯顿·丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家、记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品《不需要的战争》），曾于1940－1945年及1951－1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。
丘吉尔语录：
Success is not final,failure is not fatal : it is the courage to continue that counts."
成功不要紧，失败不致命。继续前行的勇气，才最可贵。
"Success is stumbling from failure to failure with no loss of enthusiasm."
成功就是不断失败不失信心。
"Destiny is not amatter of chance,it is amatter of choice;it is notathing to be waited for,it is a thing to beachieved."
命运不靠机缘，而是靠你的抉择。命运不是等来的，而是争来的。
"Difficulties mastere dare opportunities won."
你克服的困难就是你争来的机会。
"Success alway sdemand sagreater effort."
成功总需要更多努力。人与人之间的差异很小，而这很小的差异却造成了人与人之间的巨大差异，一种是失败，一种是成功。
Never,never,never,nevergiveup(WinstonChurchill)
永远不要放弃。

◎ 铁幕演说的教学目标

1.掌握铁幕演说的含义和影响。
2.了解二战后的世界形势，理解美苏关系变化过程。

◎ 铁幕演说的考试要求

能力要求：了解/识记
课时要求：1
考试频率：易考
分值比重：2

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后 “疫情”时代，霸权主义再抬头。美国出台“零和”思维的《战略竞争法案》是危险的新“冷战宣言”。阅读材料，完成下列问题。

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——摘编自刘金质（冷战史）（下）

材料二第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。

——摘編自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下）

材料三数十年的核军备竞赛，以其恶性循环加刷了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了 “恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和平争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领城和地理领城，形成了显著的美国霸权。

——摘蝙自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》

（ 1）据材料一、二，归纳二战后冷战爆发的原因。

（ 2）据材料二并结合所学知识.指出美苏“行动和反行动”的主要表现。

（ 3）据材料三，提炼出一个观点.并结合所学知识进行阐释说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表达通畅）

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A．马歇尔计划 B．杜鲁门主义

C．北大西洋公约 D．朝鲜战争的发动

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A．美国占优势

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