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使用次数:149
更新时间:2023-03-22
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1.

充满血腥气味的殖民扩张和掠夺,给亚非拉地区带来深重的灾难。殖民地半殖民地人民进行了不懈的抗争,世界殖民体系在民族民主运动的冲击下最终全面崩溃。阅读材料,回答问题。

材料一 据著名非裔美国历史学家社波依斯估计,从非洲被掳掠到美洲的黑人, 16世纪为;90万人,17世纪为275万人,18世纪为700万人,19世纪为400万人……三四百年间,至少有100万至1500万黑人进入美洲各地。在黑人的故乡非洲,大概丧失了近1亿人口,其中绝大部分黑奴在被捕获、关押、运输途中因各种原因死亡。这些人基本都是青壮年男子。

——摘编自《普通高中教科书教师教学用书历史》(选择性必修3)

(1) 依据材料并结合所学知识,写出 三四百年间 造成非洲人口大幅度减少的原因。

材料二 英国开始借助强大的工业经济力量,将印度改造成自己的商品倾销市场和粮食、工业原料产地。英国的蒸汽纺纱机快速运转时,印度手摇纺车戛然而止,手工纺织业纷纷破产,陷入绝境 ……19世纪上半叶,印度约有150万人直接死于饥馑。目睹惨状,就连英国的一个总督也不无感伤地叹息:“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”

——摘编自王斯德主编《世界历史》

(2) 依据材料二并结合所学知识,指出 英国的蒸汽纺纱机 出现在哪 - 时期? 19 世纪中期,印度人民民族意识觉醒,请写出这一时期的一位印度民族英雄。

材料三 第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱一这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面:经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱 ……革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播……同样具有影响的是社会主义和共产主义的思想体系。第一次世界大战之前,亚洲的知识分子已为西方的自由主义和民族主义所激励。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3) 依据材料三,归纳殖民体系逐步崩溃的两点原因。

材料四 如图

(4) 读图写出标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件。

材料五 60年前,在第二次世界大战结束后兴起的非殖民化运动中,亚非拉民族独立解放事业蓬勃发展,新生的国家渴望建立平等的国际关系。中国、印度、缅甸顺应这一历史潮流,共同倡导了和平共处五项原则……这是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。

——摘编自习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话

(5) 综合上述材料,请就如何 推动建立公正合理的新型国际关系 给出你的建议。

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题型:综合题
知识点:殖民地人民的抗争
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【答案】

(1) 三角贸易。

(2) 第一次工业革命;章西女王。

(3) 欧洲霸权的削弱,革命思想在殖民地中得到传播,西方的自由主义和民族主义的激励。

(4) 纳米比亚独立。

(5) 倡导和平共处五项原则;构建人类命运共同体;加强经济合作;加强政治互信和政治往来,努力消除政治分歧;加强文化交流。(符合题意,言之有理即可)

【解析】( 1

根据材料 据著名非裔美国历史学家社波依斯估计,从非洲被掳掠到美洲的黑人, 16 世纪为; 90 万人, 17 世纪为 275 万人, 18 世纪为 700 万人, 19 世纪为 400 万人 …… 三四百年间,至少有 100 万至 1500 万黑人进入美洲各地。 ,结合所学知识可知, 16 世纪开始,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的 " 中央航路 " 通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,史称三角贸易。由于被贩运的是黑色人种,故又称 " 黑三角贸易 " (或黑奴贸易)。西方殖民者给非洲带来先进的生产方式、生活方式和思想观念,客观上促进了非洲殖民地的发展和进步。然而,黑奴贸易对非洲人的摧残和对非洲社会经济的破坏却是不可估量的,使非洲丧失将近一亿的精壮劳动力,造成非洲长期的贫困和落后。

2

根据材料二,结合所学知识可知, 英国的蒸汽纺纱机 出现在第一次工业革命时期。 1785 年,瓦特制成的改良型蒸汽机的投入使用,提供了更加便利的动力,得到迅速推广,大大推动了机器的普及和发展。人类社会由此进入了 蒸汽时代 ;结合所学知识可知, 1857 年到 1859 年,章西女王领导了印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的印度民族大起义。

3

根据材料 第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱 …… 这一削弱至少表现在三个方面:经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱 归纳可知,欧洲霸权的削弱;根据材料 革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播 …… 同样具有影响的是社会主义和共产主义的思想体系 归纳可知,革命思想在殖民地中得到传播;根据材料 第一次世界大战之前,亚洲的知识分子已为西方的自由主义和民族主义所激励。 可知,西方的自由主义和民族主义的激励。

4

根据材料四可知, 1990 年,纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。

5

根据材料五 中国、印度、缅甸顺应这一历史潮流,共同倡导了和平共处五项原则 …… 这是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。 ,结合所学知识可知,倡导和平共处五项原则;构建人类命运共同体;经济方面主要表现在加强经济合作,两国之间的经济往来更加密切,交流程度更进一个层次;政治方面要加强政治互信和政治往来,主要体现在加强政治高层交往,努力消除政治分歧;文化方面要加强文化交流。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 拉美地区的殖民化 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 拉美地区的殖民化的定义
三角贸易:
主要指17-19世纪(新航路开辟以后)欧美商人以廉价工业品(枪支等)运到非洲换取奴隶,把黑奴运到美洲卖掉,从美洲购回生产原料(金银,工业原料),制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。因其贸易涉及欧、美、非三洲,故称。过去,欧洲与美洲、亚洲进行着大规模的三角贸易;大西洋三角贸易是指欧洲、西非和美洲之间的贸易。

西属拉美:
16世纪初,葡萄牙、西班牙殖民者开始入侵。葡萄牙侵占了巴西,西班牙统治了除巴西以外的南美广大地区。16世纪末,英国、法国和荷兰殖民者经过激烈争夺,分割了圭亚那地区和近海一些岛屿。从此,全洲进入了长达300年的殖民统治时期。西班牙先后在南美洲建立了秘鲁(包括秘鲁和智利)、新格拉纳达(包括哥伦比亚、厄瓜多尔和委内瑞拉)和拉普拉塔(包括阿根廷、玻利维亚、巴拉圭和乌拉圭)3个总督辖区,葡萄牙在巴西建立了总督区。殖民者用暴力推行各种奴役制度,强迫印第安人在种植园或矿场作无偿劳动,大肆掠夺南美洲的土地和金银财富。印第安人的家园被破坏,古文明遭摧毁,人口锐减。为补充劳动力的不足,殖民者又从非洲贩入大量黑奴。宗主国实行重商主义政策,强迫殖民地人民专门生产一、二种能在国际市场牟取暴利的农矿产品,形成单一产品制,导致社会经济畸形发展。西班牙、葡萄牙等国的社会制度、风俗习惯、宗教信仰以及文化传统,随移民大批涌入,传播到南美各地,西、葡语也逐渐取代印第安语,成为普遍使用的正式语言。
◎ 拉美地区的殖民化的知识扩展
16世纪上半叶,拉丁美洲地区,被西班牙和葡萄牙完全征服。西班牙占有西印度群岛直到南美洲最南端的地区,形成了一个空前庞大的殖民帝国。葡萄牙以圣多斯镇为据点,建立了巴西殖民地。
◎ 拉美地区的殖民化的知识导图

图解三角贸易:

◎ 拉美地区的殖民化的知识点拨
哥伦布发现美洲后的影响:
1.处在15世纪末16世纪初欧洲商业资本主义发展和封建制度瓦解的转变时期,他对美洲的发现顺应了欧洲资产阶级掠夺新财富、发展资本主义的迫切要求。
2.美洲的发现和殖民,促进了世界市场的形成,大量金银流入欧洲,扩大了资本主义原始积累,推动了欧洲资本主义的发展,加速了欧洲封建制度崩溃。
3.哥伦布发现美洲以后,在拉丁美洲建立起殖民奴役制度,给印第安人带来了深重的灾难。
◎ 拉美地区的殖民化的教学目标
1.了解欧洲殖民者在美洲的罪行。
2.理解殖民侵略的目的和本质。
◎ 拉美地区的殖民化的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2

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