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七下第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
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辽、西夏与北宋的并立
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使用次数:120
更新时间:2021-1-1
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1.

阅读材料,回答问题:

新疆自古以来就是我国领土,党和国家历来重视新疆的发展。中共中央、中国国务院召开的新疆工作座谈会51719日在北京举行,会议全面总结新中国成立以来特别是改革开放以来新疆发展和稳定工作取得的成绩和经验。

材料1

1)从上图可以看出,为加强对今新疆地区的管辖,当时的中央政府采取了怎样的措施?这一措施有什么重要意义?

材料2“新疆回民之乱的根源在于清帝国地方行政当局的腐败。自1759年乾隆帝征服新疆以后,新疆便像一个军事殖民地那样由驻在伊犁的将军统辖,辅以一些副将军、皇室代理人以及驻在各重要据点的大约21760名士兵。”

    1864年,当清王朝衰落和中国西北部发生一次回民之乱之际,……在这动乱之际,浩罕的一个将军—阿古柏于1865年侵入新疆。

摘自《剑桥中国晚清史》

2)依据材料2并结合所学知识,说明“自1759年乾隆帝征服新疆以后”为加强对新疆地区的管辖采取了哪些措施?19世纪中期,面对阿古柏的入侵清政府又采取了怎样的措施?

3)结合所学知识说明18世纪中期乾隆帝“征服新疆”和19世纪中期“面对阿古柏的入侵清政府采取的措施”在性质上有什么不同?

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题型:简答题
知识点:辽、西夏与北宋的并立
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【答案】

1)措施:设立西域都护。

意义:标志着今新疆地区正式归属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分。

218世纪中期措施:平定大小和卓叛乱;设伊犁将军;设哨所,驻扎军队。

19世纪中期措施:左宗棠收复新疆。

3)不同:前者是评定国内分裂势力的叛乱,而后者是反对外来侵略的斗争。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 辽的建立 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 辽的建立的定义

辽的建立:
辽朝,又称契丹国,是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝,从公元916年至1125年,持续了209年。916年3月17日,耶律阿保机登基称帝,国号“契丹”,定都上京。阿保机是辽太祖。

◎ 辽的建立的知识扩展
(1)兴起:隋唐以来,契丹人在与汉族人的长期交往过程中,接受汉文化,逐步强大起来。
(2)建国:10世纪初,契丹首领耶律阿保机统一各部,建立契丹国,都城上京。阿保机就是辽太祖。
(3)发展:辽太宗时,占领幽云十六州,与中原政权冲突加剧。
◎ 辽的建立的知识导图
辽朝疆域:
 
◎ 辽的建立的知识点拨

辽的政治制度:
10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一了契丹各部。耶律阿保机提倡农业,逐步接受了汉族的封建文化,依照汉族的法律制定法律条文,命人依据汉字形状来制定契丹文字。在阿保机的儿子耶律德光的统治时期,契丹得到了幽云十六州。后来,契丹该国号为辽。
辽朝统治者采用“藩汉分治”的政治制度,中央设置南面官和北面官。南面官由汉人和契丹人担任,沿用唐朝以来的官制,统治汉人和渤海人。权力不及北面官大。北面官均由契丹人担任,统治契丹人和其他少数民族。

◎ 辽的建立的知识拓展

契丹的历史:
北魏时,始见契丹族名。原分八部,居潢水(今内蒙古西拉木伦河)之南,黄龙(今辽宁朝阳)之北。常以名马文皮贡献北魏,并进行贸易。628年(唐贞观二年)契丹首领摩会率其部落背突厥附唐。此时,契丹已形成部落联盟,君长出自大贺氏。648年,契丹诸部皆请内属,唐廷以其地置松漠都督府(今内蒙古巴林右旗南),以其首领窟哥为都督赐姓李氏。又置羁縻州十,各以其部落首领为刺史。后来,契丹附于后突厥。715年(唐开元三年),其首领李失活来附,唐廷复置松漠都督府,以失活为都督,封松漠郡王,玄宗又以甥女杨氏为永乐公主妻之。其后,契丹首领可突干再次叛唐,唐为防御契丹,加强东北边防兵力,建立范阳、平卢两节度,重用胡人安禄山,结果酿成安史之乱。唐至德(756~758)年间,契丹与唐保持朝贡贸易关系,但亦受崛起于漠北的回鹘控制。9世纪中叶回鹘破亡,契丹又归顺唐,唐赐以"奉国契丹之印"。公元907年,唐朝灭亡,契丹迭刺部的首领耶律阿保机统一各部取代痕德堇即可汗位。他先后镇压了契丹贵族的叛乱和征服奚、室韦、阻卜等部落,公元916年,辽太祖耶律阿保机称帝,建立了奴隶制国家--契丹国。

◎ 辽的建立的教学目标
1.掌握建立辽国的民族、建立者。
2.了解辽国社会经济发展的概况。
◎ 辽的建立的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2

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辽、西夏与北宋的并立
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更新时间:2021-1-1
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1.

阅读下列材料,回答问题。

材料一:西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。……1951年西藏获得和平解放,19593月开始民主改革。民主改革彻底摧毁了官僚、贵族、上层僧侣三大领主的反动政权,废除了三大领主对百万农奴的人身奴役,广大翻身农奴成为西藏的主人。

——国务院新闻办《西藏民主改革50年》

材料二:民主改革是西藏历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。经历了千百年之久的西藏封建农奴制,严重阻碍西藏的发展,给西藏各族人民带来了无尽的苦难。民主改革彻底废除了封建农奴制的土地所有权……从这一天开始,西藏的社会制度实现了巨大的跨越,西藏各族人民改变了自己的命运,过上了幸福的生活,同全国人民一道在社会主义的道路上奋进。

——2009328《人民日报》社论

材料三:2009119,西藏自治区九届人大二次会议决定,将每年的328设为西藏百万农奴解放纪念日,以纪念50年前在西藏进行的民主改革。

——新华社2009119快讯

1)材料一提到“西藏自古以来就是中国不可分割的一部分”。请列出唐朝与吐蕃友好往来的史实两例。

2)材料二说“从这一天开始,西藏的社会制度实现了巨大的跨越”。此处“跨越”指什么?

3)你能说出材料三提到的设立“西藏百万农奴解放纪念日”的意义吗?

题型:综合题
知识点:辽、西夏与北宋的并立
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