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难度:
使用次数:149
更新时间:2021-1-1
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1.

人类历史上第一次燃遍全球的战火是

A.第一次世界大战                                     B.第二次世界大战

C.巴以冲突                                               D.科索沃战争

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题型:选择题
知识点:第一次世界大战
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【答案】

A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 第一次世界大战 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 第一次世界大战的定义

第一次世界大战:
第一次世界大战,是一场于1914——1918年主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。当时世界上大多数国家都卷入这场战争。由于主要战场在欧洲,故中文又常称为“欧战”。战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。德国、奥匈、土耳其、保加利亚属同盟国阵营,英国、法国、俄国和意大利则属协约国阵营。在战争期间,很多亚洲、欧洲和美洲的国家加入协约国。中国于1917年8月14日对德、奥宣战。这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有6,500万人参战,1,000万左右的人丧生,2,000万左右的人受伤。战争造成了严重的经济损失,据估计损失约1,700亿美元。战争的导火线是1914年6月的萨拉热窝事件,战线主要分为东线(俄国对德奥作战)、西线(英法对德作战)和南线(塞尔维亚对奥匈作战),其中又以西线最惨烈。

◎ 第一次世界大战的知识扩展
时间:1914年7月——1918年11月
结果和影响:第一次世界大战规模空前,先后有三十多个国家卷入战争。1918年11月,德国投降,历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。这场帝国主义战争给人民带来深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人。
◎ 第一次世界大战的知识导图
第一次世界大战的基本线索:
◎ 第一次世界大战的特性
第一次世界大战爆发的背景:
1.核心:资本主义世界政治经济发展的不平衡;
2.必然性:全球资本主义市场体系形成;
3.可能性:第二次科技革命促使主要资本主义国家进入帝国主义阶段,以德国为首的国家要求重新划分世界的殖民地和势力范围。

第一次世界大战的性质:
1.第一次世界大战是帝国主义国家重新分割世界而进行的一场非正义的,掠夺性的帝国主义战争;
2.对塞尔维亚而言,是反抗帝国主义侵略的斗争
◎ 第一次世界大战的知识点拨

第一次世界大战给我们带来的启迪:
1.我们要通过正当的经济手段促进自身发展;
2.我们应当通过和平手段解决国际争端,尽量避免战争;
3.我们应当正确的应用科技成果为人类造福;
4.我们要警惕军国主义和极端民族主义思潮泛滥。

◎ 第一次世界大战的知识拓展
简述一战对科技的影响:
1.冶金业,军方需要更厚、更耐高温的装甲钢板,需要使用寿命更长的,更可靠的枪管(机枪)
2.造船业,需要更大、速度更快的军舰,对发动机要求更高。
3.无线电通讯,跨国界的战争,需要功率更加强大的电台。
4.汽车。一战后,反应灵敏的军官,已经隐隐意识到了摩托化行军的长处。
5.飞机。一战时已经有了比较原始的空战,制空权的优势已经显现出来。
6.其它方面,后勤保障涉及到纺织、医疗、食品加工、机械制造等等很多行业。
◎ 第一次世界大战的教学目标
1.掌握一战爆发的标志、主要战役、结束。
2.概括一战发生的原因,分析一战的影响。
3.根据一战发生的原因理解一战的性质。
◎ 第一次世界大战的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:4

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