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七下第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
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清朝君主专制的强化
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使用次数:131
更新时间:2021-1-1
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1.

2008年,始于美国的次贷危机,迅速蔓延,到2009年已演变成危及全球的国际金融危机。危机给世界许多国家造成了巨大损失,也影响到我们生产生活的方方面面。如何看待和应对金融危机,成为当下人们的热点话题之一。让我们一起对这一问题进行探究。   

    任务一:结合所学知识回答:美国的次贷危机转眼间酿成一场全球性金融危机的主要原因是什么?

    任务二:收集整理历史上经济危机的信息。(提示:可从危机爆发的时间,危机的影响、范围、特点原因等方面着手)

    任务三:比较:在1929---1933年那场危机中,美国、日本分别采取了什么措施?结果如何?

    任务四:完成以上任务后,请把你在探究过程中的所感、所惑写下来与大家分享。(提示:感悟是你思考的成果,疑惑是你探究的开端,不要太在意正确与否)

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题型:简答题
知识点:清朝君主专制的强化
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【答案】

1)经济全球化 

2)有关的信息:

  1929--1933年经济大危机  ②由于盲目扩大生产  ③从美国开始  ④涉及范围特别广⑤持续时间特别长  ⑥破坏性特别大  ⑦导致工厂倒闭,银行破产,工人大量失业,物价飞涨,生产下降  ⑧严重的经济危机,引起了政治危机和社会危机  ⑨资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡  ⑩各国资产阶级纷纷寻找出路  ⑾美国实行罗斯福新政,⑿德日建立法西斯专政,形成欧亚战争策源地;⒀1974—1975年的经济危  由于中东产油国大幅度提高石油价格  ⒂使美国、日本等国经济发展速度减缓;美国经济地位下降等;  ⒃1997年亚洲金融危机  ⒄国际金融市场风险引发了亚洲金融危机  ⒅日、韩、泰等亚洲很多国家经济受到严重困难,政局动荡  ⒆货币贬值,银行倒闭,许多人一生的积蓄几乎在一夜之际化为乌有。

3)比较:

  美国实行罗斯福新政。结果:使美国摆脱了经济危机。日本建立军部法西斯政权(或法西斯上台)想通过对外侵略转嫁危机。结果;二战亚洲策源地形成(或与德、意联合发动了第二次世界大战)。

4)感悟与疑惑

  ①经济全球化是一把双刃剑,各国投资、贸易、生产都要谨慎;

②全球性的危机需要各国联合应对,加强对经济的干预和监管;

③人性的贪欲是危机的根本原因吗?

④应对这次金融危机,人们应谨慎投资、理性生活、合理消费;

⑤这次金融危机会引发战争吗?

⑥经济危机有其发生的规律性吗?

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 君主集权的强化(军机处和文字狱) 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 君主集权的强化(军机处和文字狱)的定义

议政王大臣会议:
议政王大臣会议是清朝特设的中枢权利机关,是氏族军事民主制的残余。清朝入关前,凡军国大事皆交议政王大臣会议决定。入关之后,这项传统被继承下来。议政王大臣会议由满族上层贵族组成,也称“国议”,权力很大。但是,这种满族专制的形式不仅和大权独揽的皇帝相抵触,而且也不利于清政府进一步争取各族特别是汉族官僚的支持。康熙帝设立南书房和雍正帝设立了军机处后,议政王大臣会议的权力被大大削弱了。

南书房:
在北京故宫乾清宫西南,本是康熙帝读书的地方。康熙十六年(1677),始选翰林等官入内当值,称“南书房行走”。除应制撰文字外,还秉承皇帝的意旨,起草诏令,一度成为发布政令的处所。自军机处成立后,南书房的各官不在参与政务,专司文辞书画等事情,一般又称为“南斋”。南书房行走官员不限品级,从尚书到编修、检讨都可以充任,唯原则上须用翰林出生的人。

军机处:
官署名。清代辅佐皇帝的政务机构。雍正七年(1729),因与准噶尔部作战,为了紧急处理西北军务,设军机房,挑选内阁中谨慎可靠的中书办理机密事务,1732年,又改称军机处。乾隆以后,成为定制,并渐渐成为最高中枢机构。军机处设军机大臣,大臣无定员,由皇帝从内阁大学士、六部尚书、侍郎中特简任用。军机处设军机章京,满汉两班,各八人,轮流担任缮写诏旨、记载档案、查核奏议等具体工作。又有军机行走,入值办事。军机处设立后,议政王大臣会议形同虚设,标志着清代君主集权发展达到了顶点。

文字狱:
文字狱是清朝统治者为加强思想控制而对不利于他们统治的言行进行严厉钳制的措施。主要发生在康熙、雍正、乾隆时期。主要有:康熙帝时的“庄世明史案”、雍正帝时吕留良狱和徐骏狱案。清代的文字狱是清朝文化专制和民族统治的产物。其根本目的是要在思想文化领域内树立起封建君主专制和满族贵族统治的绝对权威。这种文字狱造成了及其严重的社会后果。给中国文化的发展和社会进步带来了消极影响。

◎ 君主集权的强化(军机处和文字狱)的知识扩展
为加强君主专制,雍正帝设立军机处,由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决,军机大臣只是跪在地上,拿笔记录,让后传达给中央各部和地方官员去执行。这样,地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥。清朝统治者还从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,在借题发挥,罗织罪状,制造大批冤狱,人们称这种做法为“文字狱”。
◎ 君主集权的强化(军机处和文字狱)的知识导图
军机处:
 
◎ 君主集权的强化(军机处和文字狱)的知识对比
历朝中央集权强化:
◎ 君主集权的强化(军机处和文字狱)的知识点拨
君主集权的强化:
1.清初,中央政府仿效明朝设置内阁,协助皇帝办理政务。另有源于满族旧俗的议政王大臣会议,成员多为手握兵权的满族王公贵族,决定军国大事,皇帝也无法轻易改变,皇权因此受到一定制约。
2.康熙帝时:设立南书房,召亲信翰林学士入内值班,希望对权势过重的议政王大臣会议加以钳制,并将内阁部分职权归于内廷,但实际作用有限。
3.雍正帝时:创设军机房。
(1)职能:秉承皇帝旨意办事,职掌参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等,是为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构。
(2)主要成员:由皇帝挑选亲信满汉大臣充任。
(3)诏令:拟就的诏令,不经内阁直接发往各地,称“廷寄”。直接下达中央各职能部门,称“交片”。(4)乾隆帝时:加强军机处的职能,取消议政王大臣会议,内阁也形同虚设,皇权空前加强。
◎ 君主集权的强化(军机处和文字狱)的教学目标
1.掌握清朝设立军机处和实行文字狱是君权强化的表现。
2.概括历史上加强君权的种种措施。
3.列举历代加强思想专制的手段。
◎ 君主集权的强化(军机处和文字狱)的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:4

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