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难度:
使用次数:148
更新时间:2015-07-18
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1.

20129月,我国第一艘航母“辽宁舰”正式交付海军,中华民族终于实现了“航母梦”。纵观历史,许多舰船的背后都有一个故事,一段历史,甚至记载着一个民族的兴衰荣辱。结合所学知识,回答下列问题:

【长河落日帆映血,江山暮色路何方】

(1)18428月,中英双方代表在英国军舰“康华利”号上签订了《南京条约》。请你写出该条约对中国社会性质的影响。

(2)18537月,美国4艘全副武装的黑色蒸汽战舰兵临东京湾,随后迫使日本签订了不平等条约,史称“黑船开国”。面对“黑船”带来的屈辱,日本如何摆脱自己的命运?

【红船烟雨星星火,人间正道是沧桑】

(3)19217月,浙江嘉兴南湖的一艘红色游船上,一个伟大的政党诞生了,从此中国革命的面貌焕然一新。该党成立后,在长期革命斗争中,探索出一条怎样的适合中国国情的革命道路?

(4)1945年9月2上午9时许,美国战列舰“密苏里号”甲板上,日本政府向盟国递交投降书。这宣告了哪场战争的结束?这场战争胜利的决定性因素是什么?

【长风破浪会有时,直挂云帆济沧海】

5)当前,中华民族这艘大船正在扬帆远航,各项事业成就辉煌,从中你得到什么感?

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题型:分析说明题
知识点:世界反法西斯战争的胜利
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【答案】

1)《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会

   2)明治维新,或者说资产阶级性质的改革,或者说改革、维新变法等均可

   3)农村包围城市,武装夺取政权            

   4)第二次世界大战,反法西斯联盟的形成

5)①没有共产党就没有新中国。②只有共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。③中国共产党是一个与时俱进的政党,中国共产党代表中华民族的最高利益。④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心等。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 国际反法西斯联盟的建立 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 国际反法西斯联盟的建立的定义
《大西洋宪章》:
《大西洋宪章》是1941年由美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔签署的联合宣言。苏德战争爆发后,第二次世界大战范围扩大,美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略。两国首脑于1941年8月在大西洋北部纽芬兰阿金夏海湾的奥古斯塔号军舰上举行大西洋会议。在13日签署了《大西洋宪章》。

《联合国家宣言》:

《联合国家共同宣言》是1942年1月1日,中、苏、美、英等26国在华盛顿发表的宣言,决心共同战败德、日、意的法西斯侵略,不到侵略国无条件投降,决不和敌国单独议和。经与苏联磋商并告知有关国家后,1942年1月1日,26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》。此宣言标志着反法西斯联盟正式形成。
◎ 国际反法西斯联盟的建立的知识扩展
①背景:法西斯国家的大肆侵略,激起了全世界人民的广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人,逐渐走向联合。
②建立:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,会议期间,各国签署了《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,打败法西斯国家。 ③影响:团结了反法西斯力量,为最终彻底打败法西斯侵略者奠定了基础。
◎ 国际反法西斯联盟的建立的知识导图
《联合国家宣言》的签署:
◎ 国际反法西斯联盟的建立的特性

世界反法西斯同盟的性质:
全世界受到法西斯主义侵害和威胁,联合起来共同打击法西斯的国家。

◎ 国际反法西斯联盟的建立的知识点拨

世界反法西斯同盟的建立:
1.根本原因:
随着法西斯侵略的扩张,世界人民与法西斯的矛盾日益激化。具体原因:苏德战争和太平洋战争的爆发,加速了世界反法西斯同盟的建立。
2.过程:
1939年美国调整“中立”政策,加强对英国等反法西斯国家的援助;1941年8月,罗斯福和丘吉尔大西洋会晤,发表《大西洋宪章》,倡导自由和平,反对侵略,同时,美英加强对苏援助;1942年初,中、美、英、苏等26国在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,各国保证竭尽全力,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者,标志着反法西斯同盟的正式建立。
3.影响:
壮大了反法西斯国家力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了世界反法西斯战争的胜利进程。

◎ 国际反法西斯联盟的建立的知识拓展
国际反法西斯联盟形成的过程:
1.法国投降后,英美合作,开始抵制法西斯;
2.美国通过《租借法案》,开始向反法西斯国家提供经济援助;
3.1941年,罗斯福和丘吉尔会晤,发表《大西洋宪章》美英联盟形成;
4.苏德战争爆发,美国凭借《租借法案》援助苏联;
5.1942年,26国签署《联合国家宣言》标志着反法西斯同盟成立。
◎ 国际反法西斯联盟的建立的教学目标
1.了解国际反法西斯同盟建立的背景,分析其影响。
2.掌握国际反法西斯联盟建立的时间、取得的效果。
3.理解不同性质国家间合作的含义。
◎ 国际反法西斯联盟的建立的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:2

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