观察下面的结构示意图,该图反映的主题是
A.社会主义运动曲折发展 B.共产主义运动欣欣向荣
C.民族解放运动蓬勃发展 D.国际政治格局曲折发展
成立于1922年的苏联只存在了69年,于1991年解体。苏联的“缔造者”和“终结者”分别是
A.斯大林 赫鲁晓夫
B.列宁 戈尔巴乔夫
C.列宁 勃列日涅夫
D.斯大林 普京
从1989年下半年开始,东欧各国发生剧变。东欧剧变的实质是
A.政治体制的变化
B.经济体制的变化
C.国家名称的变化
D.社会制度的变化
下列因果关系搭配错误的是 ( )
A.伏尔泰等人的启蒙思想——法国大革命
B.三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战
C.苏联完成了第一,第二个五年计划——强盛的工业国
D.美国霸权政策——匈牙利改革
请把下列相关内容连接起来。
领导匈牙利进行经济体制改革的人是( )。
A.戈尔巴乔夫 B.铁托 C.卡达尔 D.叶利钦
东欧社会主义国家改革的典型是( )。
A.波兰 B.匈牙利 C.捷克斯洛伐克 D.南斯拉夫
下列关于赫鲁晓夫改革的叙述,不正确的是( )。
A.改革涉及经济、政治、外交等方面
B.改革主要针对斯大林时期存在的弊端
C.改革从根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制
D.对国际共产主义运动产生了巨大而深远的影响
斯大林逝世后,苏联党和国家的领导人是( )。
A.列宁 B.勃列日涅夫 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫
阅读下列材料:
第二次世界大战以后,一些欧洲和亚洲国家相继走上了社会主义道路。东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设。20世纪80年代开始,东欧各国的经济每况愈下,高度集中的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的要求。东欧国家普遍外债负担沉重,通货膨胀。日益严重的经济困难,导致了严重的社会危机。从1989年下半年开始,东欧各国风云突变。在一年内,执政四十多年的各国党纷纷丧失政权,社会制度也随之发生了变化。
——摘自人教版课程标准实验教科书《世界历史》九年级下册
结合所学知识,回答下列问题:
(1)“斯大林模式”形成的标志是什么?
(2)从东欧剧变,谈谈斯大林模式对东欧国家的影响。
(3)东欧剧变的性质怎样?
(4)东欧剧变对我们有哪些启示?
20世纪七八十年代,中苏两国都进行了改革,然而改革的结果却不同,阅读下列材料,回答问题。
材料一 戈尔巴乔夫上台后,大声疾呼要对国家进行根本性的变革和改造。1986年,苏共二十七大通过了经济改革纲领,会后又颁布了一系列关于经济体制改革的法令,由于经济改革阻力太大,成效低下,戈尔巴乔夫又仓促转向政治体制改革。1990年3月,修改宪法,取消苏共的法定领导地位,实行总统制和多党制。在“政治多元化”和“公开化”的口号下,无政府状态在全国迅速蔓延,罢工浪潮此起彼伏,反对党纷纷成立,民族分离、国家分裂势力迅速抬头。
——摘自华东师大版和人教版《世界历史》九年级下册
(1)从材料一可以看出,20世纪80年代苏联改革的结果怎样?
(2)导致苏联改革出现上述结果的客观历史因素是 。(填字母代号)
A.“八一九”事件 B. 戈尔巴乔夫的“新思维”
C.斯大林模式的弊病 D. 急于求成的激进改革措施
材料二 十一届三中全会后,在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下,中国的改革开放取得了巨大成就,在世界风云急剧变幻的情况下,中国的社会主义制度经受住了严峻的考验。
——摘自华东师大版和人教版《中国历史》八年级下册
(3)对比材料一、材料二,分析中国的改革取得巨大成功的原因有哪些?
苏联、东欧社会主义国家发生巨变,而我国社会主义建设取得了伟大成就,这说明:( )
A.社会主义在曲折中前进 B.资本主义制度比社会主义制度更加具有优越性
C.资本主义是历史发展的必然趋势 D.社会主义道路只适合中国
东欧剧变后发生分裂的国家包括:( )
①捷克斯洛伐克 ②波兰 ③南斯拉夫 ④德国 ⑤匈牙利
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
20世纪五六十年代,匈牙利经济体制改革的主要特点是( )
A.发扬社会主义民主 B.计划与市场调节结合起来
C.打破了斯大林模式 D.执行独立自主的外交政策
20 世纪 50 年代中后期,领导匈牙利进行改革的人物是( )
A.戈尔巴乔夫 B.赫鲁晓夫 C.列宁 D.卡达尔
对赫鲁晓夫改革评述不正确的是( )
A.在一定程度上冲击了苏联模式 B.从根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制
C.对后来的改革有一定的借鉴作用 D.给党和国家带来了许多问题
斯大林逝世后,在苏联开始进行改革的是( )
A.列宁 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
二战后,东欧社会主义国家大都照搬 的模式,从20世纪 年代中期开始,先后进行改革, 的改革较为突出。
执政于20世纪50—60年代,试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是( )
A. 列宁 B. 斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫
阅读下列材料,然后回答问题。
“在经济领域,主要是针对经济管理体制进行改革。工业方面,精简中央管理机构。。。。。。在政治领域,在报刊上开始批判个人崇拜和斯大林的某些理论观点。。。。。。”
(1)根据材料可知,改革者是谁?改革的背景是什么?
(2)结合课本内容,简要说明其改革的结果。
(3)综观其改革的全过程,我们从中得到哪些启示?